熱點點評

消息1

“考研占座”很瘋狂

2月中旬，盡管寒假尚未結束，但為備戰各種考試的大學生卻提前早早返校，使出渾身解數瘋狂地搶占自習教室座位。比如，南京審計學院數百學生最近在開學前一周提前到校，睡走廊等著搶考研教室座位。 （2月19日人民網）

點評：瘋狂的占座說明了什么？首先，說明了有些大學的自習室數量實在太少，不能滿足學生的正常需要。其次，說明了大學對學生公德教育的缺乏。自習室里的座位是公共資源，任何學生都有權享用，憑什么某個座位一個學生能霸道地占用幾個月，成為私人座位？再次，說明了大學對自習室管理的混亂。大學應對教室進行電子化管理，對學生及時發布和更新空座數量，甚至具體的空座位置。

消息2

高校深陷巨額債務危機

1月27日，民進廣東省委在向廣東省政協十一屆一次會議提交的大會發言材料中指出，廣東部分高校負債運行。截至2012年，廣東50所省直公辦高校貸款高達98.69億元，每年需向銀行支付利息7億元。 （1月30日《人民日報》）

點評：一些高校近年來先后曝出嚴重的債務危機。債臺高筑的主要是公辦高校。公辦高校的屬性決定了即使有嚴重的債務危機，實在想不出辦法了，還有政府兜底。在這種情況下，某些領導為了追求快速升遷的政績，就四處舉債，盲目擴張校園，不斷新設院系、引進人才、擴大招生規?！送?，中央和地方政府下達的強行合并與擴招任務，也是原因之一。

消息3

2012年學科評估結果公布

教育部學位與研究生教育發展中心1月29日公布2012年學科評估結果，歷經一年的“體檢”，全國391個高校和科研機構的4，235個學科的“家底”初步摸清。評估結果顯示，排在前5位的學科多數是國家重點學科。 （1月30日《人民日報》）

點評：即使是成熟的歐美大學評估排名，要做到把學科排名排得百分之百準確也是非常困難的，教育部學位與研究生教育發展中心主持的評估很難保證百分之百準確。但不少“985大學”居然在允許并列的情況下被無情地剃了光頭，卻足以說明：長期拼命追求學科大而全，結果凸顯不出絕對學科優勢，陷入“看上去很厲害，但卻其實沒一門過硬看家學科”的窘境。

消息4

山東大學“大部制”改革

2012年底，一場低調進行了兩年多的“大部制”改革在副部級的山東大學悄然落下帷幕。山東大學黨委常務副書記李建軍說，現有的管理體制不適應山大的發展，“要建世界一流大學，大學內部管理體制必須改變?！?/p>

（1月14日《齊魯晚報》）

點評：“大部制”改革雖然看似有創新，但終究難以撼動大學堅固的行政化。老實說，“大部制”改革是換湯不換藥——用“大部制”，大學的行政化痼疾也難以根除。大學的“去行政化”應該納入現代大學制度的建設之中，整體、系統地解決。中央須成立大學管理體制改革領導小組，負責“頂層設計”，構建現代大學制度。總而言之，大學“去行政化”的良方不是“大部制”，而是現代大學制度的建立。

特別主持胡樂樂（中國海洋大學）