對大學(xué)畢業(yè)低薪收入人群的生存狀態(tài)觀察

隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，高等教育體制也發(fā)生了一系列的變革，首當(dāng)其沖的就是大學(xué)擴(kuò)招制度。大學(xué)擴(kuò)招提高了我們國民的整體素質(zhì)，使許多家庭的孩子圓了大學(xué)夢，但是當(dāng)這龐大的群體隨著畢業(yè)流入社會的時候，問題隨之顯現(xiàn)。

由于擴(kuò)招政策沖擊了大學(xué)畢業(yè)生的供求體系，導(dǎo)致了高校畢業(yè)生供應(yīng)超出了社會就業(yè)所能容納的數(shù)量，直接導(dǎo)致大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)率下降，還有薪資水平的降低，從而使我們的社會誕生出一個新的群體——“蟻族”。目前“蟻族”主要指的是留在大城市尋求發(fā)展，以“80后”為主的大學(xué)畢業(yè)生低收入聚居群體，這個群體在畢業(yè)后無法順利找到工作，或是工作收入非常低，從而不得不聚居在城鄉(xiāng)結(jié)合部。

“80后”是大學(xué)擴(kuò)招政策直面的第一批群體，他們之中大部分畢業(yè)后都選擇在大城市就業(yè)，但是這些大城市并沒有完全容納這些大學(xué)畢業(yè)生的能力，提供的就業(yè)崗位和待遇遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了這些畢業(yè)生的數(shù)量和要求，導(dǎo)致這些畢業(yè)生的生存遇到了困境，形成“蟻族”現(xiàn)象。

1 “蟻族”出現(xiàn)的原因

1.1 我國當(dāng)前的就業(yè)大環(huán)境限制。在當(dāng)前我們國家整體就業(yè)結(jié)構(gòu)不完善的情況下，高校畢業(yè)生數(shù)量每年都在增長，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)問題顯得尤為突出，由于他們普遍都受過高等教育，因此對于自己的就業(yè)期望抱著比較高的期待，希望找到專業(yè)對口的工作然后一展所長，并且待遇也比較好。但是由于我國就業(yè)結(jié)構(gòu)的限制，社會所能提供的相關(guān)崗位數(shù)量有限，這樣勢必就會使相當(dāng)一部分的畢業(yè)生無法找到專業(yè)對口的工作，由于求職人數(shù)過多，直接導(dǎo)致就業(yè)的困難程度增加和工資水平的下降，相當(dāng)一部分的大學(xué)畢業(yè)生都只能去從事保險推銷、商品銷售、餐飲服務(wù)等工作，這些工作臨時性較高，且薪資待遇普遍較低。在支付完必要的房租和基本生活保障以后，他們的工資往往所剩無幾，甚至不夠還需要家里補(bǔ)貼。

1.2我國當(dāng)前區(qū)域發(fā)展不平衡。由于我國長期實行的城鄉(xiāng)二元管理制度，區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，造成城鄉(xiāng)發(fā)展差距較大，一線城市和二線城市的發(fā)展差距較大，東部城市和西部城市發(fā)展差距較大。由于在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)所能享受到的資源較豐富，發(fā)展的機(jī)遇也較多，很多受過高等教育，具有一定見識、渴望實現(xiàn)自我價值的大學(xué)畢業(yè)生都希望留在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市和地區(qū)發(fā)展。但是由于畢業(yè)生的數(shù)量相當(dāng)龐大，這些發(fā)達(dá)城市并不能完全消化，導(dǎo)致這些畢業(yè)生在這些城市就業(yè)困難，待遇不高，造成生活條件艱苦，但是他們通常都抱著這些艱苦只是暫時的思想，不愿意離開自己所選擇留下的城市。

1.3 當(dāng)前我國高等教育發(fā)展模式落后。目前我國高校專業(yè)設(shè)置跟不上社會實際需要，造成稀缺專業(yè)人才供不應(yīng)求，而大眾專業(yè)人才供大于求。而且大學(xué)所教授的知識主要以理論型為主，大學(xué)生普遍缺少實際操作，社會實踐也非常不足，而且所教授的知識也與社會的實際需求脫節(jié)，使大學(xué)生在畢業(yè)后進(jìn)入社會，所學(xué)的知識跟不上相關(guān)工作的發(fā)展，實際操作能力也不能滿足就業(yè)崗位的需求，導(dǎo)致社會上許多工作招不到相應(yīng)人才，而想要就業(yè)的畢業(yè)生又無法勝任的局面。

1.4 大學(xué)生就業(yè)觀念陳舊。由于大學(xué)擴(kuò)招政策帶來的“去精英化”效果，在90年代和90年代之前還被稱之為精英的大學(xué)生身份，在二十一世紀(jì)變?yōu)榱似胀ㄉ矸荩捎跀?shù)量龐大，大學(xué)生由優(yōu)勢群體轉(zhuǎn)為了相對劣勢的群體。而許多大學(xué)生由于自持身份，一般不愿從事待遇較差和層次較低的工作，而待遇較好和層次較高的工作又無法勝任，造成失業(yè)現(xiàn)象。

1.5 政府相關(guān)保障措施滯后。大城市的房價一路飆升，各種生活成本都在增加，許多畢業(yè)生都因為無法承擔(dān)過高的房價和高昂的生活成本而在所在的城市沒有固定的棲身之所，只能選擇租金便宜的地方去租房，而政府對于公租房的建設(shè)嚴(yán)重滯后，造成許多大學(xué)畢業(yè)生在城鄉(xiāng)結(jié)合部這些租金低廉、生活環(huán)境較差的地方滯留，形成“蟻族”群體。

2 改善“蟻族”現(xiàn)象的措施

2.1 政府要出臺相關(guān)措施，提高各就業(yè)行業(yè)的正規(guī)性和保障性，大力扶持作為大學(xué)生就業(yè)主體的中小企業(yè)和非公企業(yè)的發(fā)展力度。政府還應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)高校就業(yè)工作，為畢業(yè)大學(xué)生提供更為充分的就業(yè)崗位。鼓勵各企業(yè)積極接納沒有工作經(jīng)驗的高校畢業(yè)生，由政府出資組織進(jìn)行相關(guān)的就業(yè)培訓(xùn)，提高畢業(yè)生的就業(yè)能力和競爭力，減少企業(yè)用人損失，讓他們放心提供崗位。

2.2 政府要大力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，努力平衡城鄉(xiāng)間、城市間、區(qū)域間的經(jīng)濟(jì)和發(fā)展差距。破除城鄉(xiāng)二元管理制度，提高鄉(xiāng)村生產(chǎn)生活水平，通過西部大開發(fā)戰(zhàn)略，提升中西部城市和地區(qū)的競爭力，縮小中西部與東部沿海的差距。通過建立相關(guān)制度保障和財政政策的扶持，來縮小“剪刀差”，使城鄉(xiāng)間、城市間、區(qū)域間享有同等公平的發(fā)展機(jī)會，提高當(dāng)前經(jīng)濟(jì)和生活不發(fā)達(dá)地區(qū)的就業(yè)吸引力，拓寬高校畢業(yè)生的就業(yè)地選擇，既能降低大城市的就業(yè)壓力，又能夠?qū)⑷瞬盼狡渌貐^(qū)促進(jìn)那里的發(fā)展。

2.3 高校要轉(zhuǎn)變培養(yǎng)觀念和模式。高校作為我國高等教育的主體，應(yīng)該在教育部門的指導(dǎo)下，合理設(shè)置專業(yè)和人員配置，按照社會實際需求設(shè)置專業(yè)科目和招收人才，按要求均勻分配數(shù)量。從社會需求和就業(yè)的角度出發(fā)，及時更新教授知識，符合社會發(fā)展，加強(qiáng)對大學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力培養(yǎng)，努力提高大學(xué)生的實際操作水平，滿足社會不同工作的需求，加強(qiáng)大學(xué)生進(jìn)入社會后的發(fā)展力和競爭力。

2.4 改善大學(xué)生的就學(xué)就業(yè)觀念。大學(xué)生應(yīng)該要根據(jù)自身需要理性選擇專業(yè)，不要盲目跟風(fēng)；在學(xué)校要注重自身實踐能力的提升，不要盲目埋頭于書本；對于就業(yè)形勢要合理規(guī)劃，不要眼高手低。面對眼前的就業(yè)困境，不能消極面對，要以積極的態(tài)度和切實的行動，努力提升自己的知識和能力水平，為自己贏得良好的發(fā)展。

2.5 改善“蟻族”生存生活環(huán)境。對于“蟻族”聚居較多的地區(qū)，我們政府和社區(qū)應(yīng)該多提供相關(guān)幫助，改善他們的居住環(huán)境，努力平衡社會各項資源的分配，為“蟻族”降低生活成本，對于生活確實困難的，應(yīng)該提供社會救濟(jì)。

這些為了尋求更好發(fā)展空間的大學(xué)畢業(yè)生，選擇留守大城市奮斗，卻成為繼農(nóng)民、農(nóng)民工、下崗職工之后的第四大弱勢群體，淪為“蟻族”，是我們社會的悲哀。大學(xué)生就業(yè)問題一直是我們社會所亟待解決的問題，“蟻族”現(xiàn)象讓我們警鐘長鳴，高校和教育部門還有社會不能在就業(yè)問題和經(jīng)濟(jì)發(fā)展上只關(guān)注于數(shù)字，更應(yīng)該看到在數(shù)字下面畢業(yè)生真實的生存狀況，這些需要我們政府和社會的共同努力，為青年一代托起希望的藍(lán)天。