高職動漫專業教學中的美術修養培養探析

摘要：當前我國動漫產業的發展以及高職院校動漫專業的教學現狀，迫切要求高職動漫專業加大對學生美術修養的培養，迅速提高教師教學科研能力、促進教師加大教學改革力度、鼓勵學生發表動漫作品可以構成了高職動漫專業教學中美術修養培養策略的主要措施。

關鍵詞：高職院校；動漫教學；美術修養；培養

中圖分類號：G4 【文獻標識碼】B 【文章編號】2095—3089（2012）07—0006—01

一、高職動漫專業教學中加強美術修養培養的必要性

我國動漫藝術從20世紀20年代產生到現在，依然走過了近百年的發展歷史，取得了不少的輝煌成就。近幾年來，不少國外優秀的動漫藝術作品開始進入中國市場，相對于國外的動漫藝術作品，我國動漫藝術不管在數量還是在質量上遠遠地被國外的動漫作品甩在背后，因而，當前高職對于各種高素質的動漫人才的培養具有極其顯著的必要性和緊迫性。

當前，我國高職動漫教學，對于造型、構圖、配色等美術知識的教授顯得較為薄弱，對于學生的美術修養培養顯得明顯不足，這嚴重地影響到了高職動漫藝術人才的培養質量。而美術修養作為復合型動漫技術人才不可或缺的重要條件之一，在高職動漫教學中有效地培養學生的美術修養是提高高職動漫藝術人才培養質量的重要途徑之一，也是有效解決當前高職動漫藝術人才供給與動漫產業需求相脫節的根本所在，對于學生美術修養的培養是當前高職發展動漫專業的重要目標之一。

而當前高職動漫教學中，學生之所以美術修養不高、美術基礎薄弱，其原因大概有如下三點。第一，高職學生生源良莠不齊，不少學生沒有接受過專業而系統的美術基礎教育、美術基礎薄弱，這給動漫教學帶來了不少困難和壓力。第二，不少高中的時候屬于理工科的學生，出于對動漫的熱愛跨學科選擇了動漫專業。第三，動漫教學周期短，美術類的課程不足，動漫教學目標更多地放在對學生動漫技術的掌握上，而缺乏對學生美術修養的培養。因此，鑒于以上狀況的分析，高職院校作為動漫藝術人才培養的搖籃，我們有必要在動漫教學中加強對學生美術修養的培養，以提高高職動漫技術人才的培養。

二、高職動漫專業教學中的美術修養基礎

首先，中國傳統水墨畫對于動漫創作的影響。中國的水墨動畫，是一幅具有中國傳統意味的藝術品，不管是從構圖、色彩、還是才能夠形象塑造的角度去分析、鑒賞這一藝術品，它都可以稱得上是中國動畫的一大壯舉。它有將中國傳統的水墨畫藝術、中國的傳統藝術形式，恰如其分地融入到動漫的制作之中，為動漫藝術作品營造出一種虛虛實實的意境和輕靈優雅的畫面，極大了提升了動漫作品的藝術格調。

其次，美術功底對于動漫畫面構圖、造型的作用。一部成功的動漫藝術作品，非常注重表情達意、風格表現和畫面的設計與構圖，同時，它能把畫面的敘事和造型功能完美地結合在一起，使它們二者相互交融、相輔相成。動漫畫面構圖的首要原則就是突出那些極富藝術表現力的內容，畫面內容中的人與物之間姿態如何、畫面人與物之間的位置的疏密高低以及畫面人與物之邊框之間處于何種關系之中，通過動漫設計者其靈巧的雙手，借助一定色彩的影響，可以從不同的角度、運動方式的改變，而形成一部完美的動漫藝術作品。

最后，色彩對于動漫藝術作品的影響。色彩編織著一篇篇激蕩心靈視覺音樂的華彩樂章，豐富著動漫藝術作品的基調、豐富著動漫藝術作品的內涵，色彩能否恰當地運用、能否有力地表達情感，直接關系到一部動漫作品的成功與否。動漫作品的色彩使用，不同的格式具有其自身特殊的規律。色彩沖擊力強，因而在動漫創作中主觀色彩往往更能表達情感、更具創作力。

三、高職動漫教學中美術修養的培養策略

首先，高職院校應該確實提高動漫專業教師的教學科研能力，以促進美術修養的培養、提高其動漫教學的有效性。具體而言，一方面高職院校應該以校本培訓為教研平臺突破教師的研修能力；同時，教師還應該積極撰寫論文，提高自我的動漫專業理論研究能力；另一方面，教師還應該積極參加各種動漫專業項目的比賽以提高動漫教學的綜合水平。

其次，高職院校應該通過教改以夯實動漫教學美術修養的有效性培養。在高職動漫教學中，應該確實落實以人為本的教育理念，在積極夯實學生對于構圖、造型、色彩等美術基礎基礎知識的同時，還應該積極推進動漫教學改革，創新動漫教學、激活動漫教學的活力。為此，一方面，教師應該提升動漫教學新理念，在動漫教學中確實落實新美術課程的教學思想；另一方面，教師應該大膽地研究、開放具有地方特色的美術課程資源，以提高動漫課堂教學的實效性。

最后，教師應該發揮動漫作品發表對動漫教學的積極促進作用。對于動漫課堂教學中，學生創作的比較優秀的動漫作品，教師應該鼓勵學生大膽地將其在公共媒體或者公共場合展示出來，這對學生動漫專業技能的提高以及美術修養的形成和提高起到極大的促進作用。借助這一積極的促進作用，可以促發或帶動更多的學生參與其中，更高程度地提高高職動漫教學的有效性、有效地促進學生美術修養的培養。

四、結語

在高職動漫教學中培養學生美術修養，對于高職動漫優質人才的培養以及我國動漫產業的發展起著十分重要的作用。因而，高職院校動漫專業應該給以美術修養培養足夠的重視，積極采取各種策略提高動漫教學的有效性，為我國動漫產業的發展作出一份貢獻。相信高職院校動漫教學對學生美術修養的有效培養，定能為我國動漫產業的發展增添一份光彩。

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本文為遼陽職業技術學院2012年部門管理專項課題階段性研究成果。