初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)非智力因素的研究與對策

摘 要：要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，不僅需要智力因素的積極參與，也需要非智力因素的積極參與。基于此，本課題闡述了學(xué)習(xí)的動機、興趣、態(tài)度、情緒和意志、監(jiān)護人（家長和教師等）、課堂上教師的設(shè)計與引導(dǎo)教學(xué)等非智力因素與學(xué)生的高效學(xué)習(xí)之間的重要關(guān)系，并針對這些問題提出在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)非智力因素的策略。

關(guān)鍵詞：非智力因素；初中數(shù)學(xué)；策略；影響