摘要:社區足球是擴大足球運動的重要形式之一。本文在分析了我國足球運動所面臨的困境之后,通過對于發展社區足球的積極因素進行分析,進而提出構建以學校為中心的發展模式、國家加大政策扶持力度和資金投入比例及加大對社區足球的軟件開發等四個建議,希望通過本文的研究可以找到一條擴大足球群眾基礎、繁榮足球的新路。
關鍵詞:社區足球 困境 出路
一、社區足球的概念及功能
“社區”是社會學的源概念,其內涵源自英文的Colnlnunity,意欲共同體和親密的伙伴關系。社區足球就是指以社區為區域范圍,以轄區內的體育設施為物質基礎,以全體社區成員為主體參與者,以滿足社區成員的足球需求、增進社區感情為主要目的,就地就近開展的、方式靈活多變的區域性足球活動。社區足球是社區成員生活娛樂的重要的休閑項目之一,在集體活動中有利于釋放人們多余的精力從而舒緩人們生活重壓下緊張的心情,從而提高人民的生活質量的進步。社區足球為代表的群眾足球在運動方式選擇上可以滿足不同人群的需要,從而為足球愛好者提供提高足球技巧、心理、身體機能等指標的機會,進而為我國足球擴大群眾基礎做出貢獻。
二、當前我國社區足球發展的困境
中國足球經歷了新中國幾代人的努力,不僅沒有取得成績,反而在職業聯賽進行十多年后跌入谷底。至今中國足球仍然是擺脫不了“恐韓癥”的亞洲二流球隊。我國足球事業的困境表現在以下兩個方面:
1.足球運動基礎薄弱,足球活動參與人員構成過于單調。我國的足球人口不僅相對較少,而且并沒有隨著我國人民物質生活水平的提高而提高。特別是隨著生活成本的加大,足球消費成本上升,足球運動員的培養除了舉國體制之外鮮有像李書豪那樣自我成才的。就目前足球的群眾參與來看,主要是在校的中學生和大學生。老年人強調身體老化,而中年人堅稱工作繁忙,這些都使社區足球不能在多層次年齡段上開展。
2.以社區足球和學校足球為代表的群眾足球活動蕭條冷落。受困于經濟和社會條件,我國社區足球受到社區公共體育設施匿乏的桎梏。這種群眾體育運動經費短缺、投入經費不足,不僅直接影響著社區足球活動設施場館的建設,而且影響著社區足球活動的組織開展。特別是足球不僅在體育課中的比重偏少而且在“應試教育”指導下絕大多數的學生都被束縛在課堂上與試卷作斗爭。學校作為終身體育的培養場所并沒有起到應有的作用。
3.舉國體制之下,馬太效應使得社區足球活動遭遇更加不利的境遇。在原有舉國體制之下,全國各級運動員被組成運動隊。這樣資源都在向競技性的足球聯賽集中。社區足球不僅是場地、經費等硬件上達不到,而且在運動規則制定、技術戰術訓練等軟環境的配置上也是很困難的。足球運動是一項集體性活動,必須在軟硬件兩個方面充分調動每個人的積極性、將每個人的潛能挖掘出來,才能夠取得優異的成績。
4.我國足球管理體制混亂和職業聯賽狀況不佳,都阻礙了足球運動的發展。
目前,我國足球管理仍然被概括為政社不分,是足球管理中心與中國足球協會在實行兩塊牌子、一套人馬的管理模式。這種在探索磨合階段的糊涂式發展對中國足球起到一定的作用。但隨著產權清晰、責任明確的市場化時代的來臨,必須對市場上的利益做好充分分配。
三、開展社區足球的有利因素和措施
社區足球的參與者都來熟人社會,這樣更有利于社區足球訓練、比賽的組織,進而對于社區的日常管理和增進社區成員間的感情很有幫助。社區足球不僅有利于提高足球的參與度,增加職業足球的后備力量,進而提升我國足球的競技水平。目前開展社區足球的三個有利因素:
1.隨著社會生活水平的提高人們廣泛的精神文化需要增加的客觀條件有利于社區足球的發展。隨著社會經濟發展和國民生活水平的提高,人們在閑暇時間增加的情況下開始追求能促進身心健康、保持精神愉快的精神消費。這為體育的發展創造了良好的物質基礎和社會需求。[1]
2.人民群眾有進行社區足球運動的強烈愿望。現代生活節奏較快,為追求身心健康和自我與社會和諧,人民大眾希望充分挖掘活動社區足球的健身、養生、娛樂、社交等功能來滿足現代人們需求。
3.國家相關部門對社區足球發展的有了新認識。足球運動是一項集體性活動,必須在軟硬件兩個方面充分調動每個人的積極性、將每個人的潛能挖掘出來,才能夠取得優異的成績。足球主管部門已經認識到只有通過社區足球和學校足球來擴大足球人口才能真正提高足球競技水平。
通過對國外的分析可以發現,社區足球已經成為足球水平提高的重要手段。[2]因此以后要從四個方面做好社區足球的發展工作:
1.利用學校資源推動社區足球發展模式的中心。以學校為足球活動中心的社區足球可以充分發揮本地的資源,在擴大足球人口的同時提高參與者的參與度。
2.改革資源分配方式,充分利用社區資源推動社區足球發展。要改變舉國辦體育的體制,加大對群眾性足球的資金投入力度和政策扶持力度。因為當前的舉國體制培訓出來的足球運動員已被世界所淘汰,所以不如改變這種體制。將可用的資金分宜不出來給與社區足球以擴大足球人口。
3.國家相關部門對社區足球發展給與政策支持。新世紀以來國家給予社區足球為代表的群眾足球一系列的政策支持。可以建立學校、社區為中心的聯賽機制,并將其作為升學的考核要件之一。增加足球對家長的吸引力。
4.要加大對社區足球的研究和規則開發力度。采取3人制、5人制、7人制等靈活的多變的比賽形式,不僅可以克服場地和技術的限制,而且在降低對抗程度的同時提高了參與者的積極性。
社區足球相對于競技足球更具有參與性,更能使參與者體會足球樂趣、培養集體觀念、增強群體的認同感、提高人際交往能力,是展現體育休閑方式的最好載體。社區足球屬于群眾足球的重要組成部分,具有休閑時尚性、競技觀賞性、形式多變性、易操作的特點。只要我們通過各種措施吧社區足球這一有效的足球形式開展起來,我國足球水平的提高就指日可待了。
參考文獻:
[1]胡小明.新世紀體育的走向—娛樂與健康[J].體育與科學,2001,22(4):1
[2]李義長.影響社區足球開展因素及對策研究[D].武漢體育學院,2008,P10