財經類院校校企合作問題探討

摘要 校企合作模式是一個符合經濟發展和高等教育深化改革潮流的選擇。財經類院校的校企合作是高校謀求自身發展、實現與市場接軌、提高畢業生就業質量的有效途徑，企業也能通過校企合作獲得適合自身發展的最前沿科技成果和人力資本。通過對校企合作意義及現狀的分析，指出了財經類院校校企合作的優勢所在，并對財經類院校的校企合作進行了探討和思考。

關鍵詞 校企合作 財經類院校 優勢

近年來，隨著我國高等教育的深化改革和經濟的快速增長，校企合作受到越來越多的高校和企業的重視。財經類院校由于本身學科設置特點的要求，在校企合作中具有其他理工類見長的大學所不具備的優勢，財經類院校應充分發揮利用自己的比較優勢，找到適合自身發展的校企合作之路。

1 財經類院校校企合作的意義及現狀

財經類院校校企合作的初衷是讓學生在校所學與企業的需求有機地結合，讓學校的教學資源和企業的社會資源實現資源共享，并能通過彼此的合作實現雙方的優勢互補，以切實提高育人的針對性和實用性，同時為企業源源不斷地輸送適合其發展的人才；同時，能夠幫助大學生找到對口的專業去就業，使大學所學的理論知識真正運用到實踐，減少了大學生就業過程中定位不準、頻繁跳槽的現象。

近年來，財經院校校企合作在供求關系的驅動下得到了一定的發展，但由于受多方因素的制約，在發展中仍存在諸多問題。主要包括：政府缺乏政策引導與支持；企業主體地位不明顯、利益不能保證。缺乏有效的制度保障；產學研結合力度不夠等。

2 財經類院校校企合作的優勢

財經類高校專業結構設置與企業的組織結構分級形成有效對應，能夠為企業的組織發展提供理論指導，同時能夠建立起對企業管理具有針對性的重點實驗中心，加速財經院校的科技成果轉化速度。因而財經類高等學校對社會經濟能夠形成特有的滲透力和影響力，具體表現在：

（1）學科優勢。從專業設置看，財經類院校的專業門類包括經濟學、貿易、工業、外貿、經濟管理、工商行政管理、會計、財政、金融、保險、審計等數十個專業。每種學科設置都對應了各自的研究領域，能夠對應企業的各項日常運營活動，滿足企業的組織劃分和企業分級管理的各種需要，并且能夠通過學科交叉、文理滲透的方式將自身的學科教學深入到企業發展的各個階段。（2）人力資源優勢。財經類院校培養的是經濟管理基礎寬厚、一專多能、和諧發展的復合型、外向型應用人才。這些精通國內外財經業務，又能在國際市場上運籌帷幄的人才是各大公司企業高薪尋求的稀缺資源。無論是國有大型企業還是中小型企業都需要大量的具有市場前瞻性有質量保證的人力資本。（3）科技成果優勢。財經類高校的教師及學生參與研究眾多經濟發展領域的課題研究，對企業發展具有前瞻性的指導作用。另外，財經類院校由于教學的需要，擁有先進的經濟類和管理類教學實驗中心，這些教學實驗中心加速了科技成果的轉化速度，加強了財經類高校學生的應用能力，減少了企業在崗培訓的成本。

3 財經類院校校企合作的幾點思考

財經類院校要想在校企合作中有所突破，需要找到適合自己的發展路徑。尋找到自己的比較優勢，并通過一系列的探索和實踐，將這種比較優勢轉化為自己的競爭優勢，走財經類院校特色校企合作之路，最終實現校企合作的無縫對接、科學發展、校企共贏的局面。

（1）樹立服務于社會的理念，積極尋求政府支持。財經類院校應立足于區域經濟發展特點，加強服務地方經濟的能力，利用專業優勢全方位地參與到區域經濟建設中去。從地方經濟建設的需要出發，結合地方經濟的優勢和特色經濟的發展，建立基于服務地方經濟的校企合作新模式，打造出區位特色，得到政府更多的政策支持和并能夠給予一定資金撥付，設立專項基金。同時，企業也能在這些課題的參與下，把握所在區域發展趨勢的同時，又能夠提升自身企業的社會形象，對企業的公關戰略起到促進作用。

（2）建立服務于企業的價值導向。校企合作實現可持續發展的關鍵點在于實現校企雙方雙贏。在人才輸送上，財經類院校要根據自己企業所需結合自己的實際情況，細化專業學科設置，建立起具有本行業特色高對口的專業及學科方向；在雙方合作項目上，高校要提高為企業創收的服務意識，并向企業高度開放，適應市場需求；在治學方略、辦學觀念、辦學思路上，財經類院校要形成特色，在人才標準、專業設置、校園文化等方面與企業有機對接，堅持做到為社會需要，而不是為專業存在而辦學，為校企合作的長遠可持續發展提供有利保障。

（3）開展校企合作要有完善的管理制度，強化制度約束機制。目前財經類高校在校企合作中明顯缺乏推動因素和制度保障，大大制約了財經類院校校企合作的進度和成效。因此，在雙方校企合作的實施初期，應對高校和企業的合作項目要有長期的規劃，并對每一個項目都簽訂較為系統的規劃方案。建立新的教學質量監控體系與評價標準，讓企業能夠參與課程標準的制定和質量監控的過程，使校企雙方能夠相互制衡，提高企業合作的積極性。同時，成立以學校為中心、以企業為依托的校企合作委員會，專門處理校企合作的運行管理，保障各種制度的有效合理的運轉。

（4）財經院校與企業的聯合辦學與聯合經營，積極推進產學研合作。首先，財經類院校與企業合辦針對就業市場的二級學院和獨立學院。讓企業家走進校園，走上講臺，以各種形式傳播信息。應該結合自己的人才培養特色，以服務大學生就業和創業為導向，讓企業深入學校，通過雙方共同出資、共同建設、共同培養的方式，把產教結合原則貫穿于整個教育教學的全過程。其次，企業通過與財經類院校的教育資源整合，建立適應本企業需要的企業大學。另外，目前的校辦企業模式多集中在科技含量較高的領域，如北大方正、清華同方等，財經類院校也可以借鑒其合作模式創立出適合自己的聯合辦學、聯合經營之路。

通過以上模式的實際操作和運轉，發揮企業與財經類院校的優勢，形成“產、學、研一體化”的應用型人才培養模式，對財經類院校的特色辦學具有重要的戰略作用，對企業的健康發展和經濟效益提高也具有重要的促進作用，可以有效地保證學校與企業的利益，實現雙方的共贏。

參考文獻

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