化學教學中應重視科學方法教育

摘要:本文主要分析了化學教學中應重視科學方法教育的必要性，提出了化學教學中應重視科學方法教育的相關策略。

關鍵詞 : 化學教學；科學方法；必要性；

一、化學教學中應重視科學方法教育的必要性

（一）化學教學中應重視科學方法的運用，促進學生知識和能力培養的雙向發展。在實踐生活中，形成能力的基礎就是科學的知識以及方法。所以說，如果沒有知識就不可能具有能力，這一種必然的因果關系。而科學的方法可以作為搭建知識和能力之間的橋梁。一般而言，如果學生掌握了解決問題的方法，那么學生就具有了處理問題的能力，所以，科學的方法起著決定性的作用。因些，教師在教學的過程中，必須在基于科學方法的條件下，才可以提高學生的學習效率和教學的質量，同時，也是學生能力提高的基礎條件。在傳統的化學教學中，教師因為找不到知識與能力的交叉點，找不科學的方法，所以，導致學生的知識和能力不能有機地結合，學生也就沒有實踐操作能力。為此，教師要加強科學方法教育，例如：在教學過程中，學生的實踐操作能力的培養，首先要以實驗的方法為入手點，結合實驗的原理和目的，確定實驗的裝置和器材，進而來完成實驗過程，這就是一個完整實驗的基本程序。

（二）化學教學中應重視科學方法的運用，使得化學教學的境界上升到了一定的高度。我國現行的化學教材的知識體系，科學方法大多蘊藏在教材知識的發展中，所以，教師必須要深入挖掘教材中的知識和方法，從而有意識地將學科的方法導入化學教學中。……