對解分式方程中“通分”現象的理性思考
2012-12-31 00:00:00王曉艷
科教新報·教育研究
2012年9期
摘 要： 本文分析解分式方程時通分問題中容易出現的錯誤現象，提出了具體的解決策略，并對問題中的啟示作用進行了具體分析和探討。
關鍵詞：分式方程解法 ； 首因效應；元認知 ； 數學思想方法 ； 數學美
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