關(guān)于穩(wěn)定遺傳的一些個(gè)人見(jiàn)解

基因的自由組合定律在教材中一直是教學(xué)的重難點(diǎn)，也是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)知識(shí)。2009年福建理綜的第27題，緊扣該重難點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)的分析，對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)程度進(jìn)行重點(diǎn)考察。但是在該題目中出現(xiàn)的第（3）小題，我有一些個(gè)人的見(jiàn)解：主要是針對(duì)該題目中由穩(wěn)定性遺傳內(nèi)容提出相關(guān)計(jì)算有異議。我們先看一下該題目：

一、2009年福建理綜第27題

綜上所述，對(duì)于穩(wěn)定性遺傳的問(wèn)題，我個(gè)人觀點(diǎn)認(rèn)為對(duì)于單基因控制的單性狀來(lái)說(shuō)，選取的生物個(gè)體的基因型應(yīng)當(dāng)為純合體，而對(duì)于多基因控制的單性狀問(wèn)題應(yīng)當(dāng)在今后的教學(xué)中探討進(jìn)行。