淺談護士素質培養

【關鍵詞】 護士；素質培養

隨著現代醫學模式的轉變，護理工作在醫院的范圍不斷擴大，新的護理理論不斷拓展，護理人員的知識結構正在發生變化，因此，加強科學管理，健全和落實各項規章制度，抓好護士的素質培養，適應發展要求是醫院工作的重要環節。1 護士素質教育在醫院管理中作用

從醫院科學化、規范化管理和醫院快速發展上，醫院管理不僅是抓技術求精，更重要的是抓服務質量保障，護士整體綜合素質緊密聯系著與患者、同事、醫院建設發展和管理不可分割的利害關系。因此，醫院在抓服務建設上，必然首先抓護士素質教育，護士素質教育是提高病人對醫院服務的滿意度，樹立醫院服務新形象及良好的社會口碑。2 做一名合格護士應具備的素質

2.1 政治素質 熱愛祖國、擁護黨的領導，黨和祖國人民需要時，義不容辭奔向祖國人民需要的地方奉獻青春與力量，遵紀守法、服從組織及領導安排，并具有高尚的醫德、醫風和無私奉獻精神。

2.2 健康的體魄 身體無各種傳染病，精神、精力、體力能適應工作。如果護士身體健康，精力充沛，豁達樂觀，可以在病室中造成明快的氣氛，對于患者會有感染力，能使患者對治療充滿信心。

2.3 健康的心理良好的心態 護士健康樂觀的心理是引導患者心理陰影的良藥。護士良好的心態讓患者看到健康與生命之光。

2.4 良好的性格 護士在工作中應是性格開朗，開朗的性格對工作有一定的促進作用。具備了以上基本素質只是護士的基本條件，工作中護士還要通過職業意識的理解、培養、提高，才能滿足護理工作需要，滿足患者需求。

2.5 心理素質 護士是臨床護理工作的主體，要提供最佳的護理服務，就必須加強自身修養，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質。積極向上、樂觀自信的生活態度；穩定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲；能臨危不懼，在困難和復雜的環境中能沉著應對；有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術，能聽取不同意見，取眾之長，補己之短，工作中能互相交流經驗。

2.6 專業技術方面的素質 ①有扎實的專業理論知識，掌握各種常見病的癥狀、體征和護理要點，能及時準確地制定護理計劃。掌握護理心理學和護理倫理學知識，了解最新的護理理論和信息，積極開展和參與護理科研。②有嫻熟的護理操作技能。對現崗位的專科護理技術應精通，能穩、快、準、好地完成各項護理工作。③掌握急救技術和設備的使用，熟悉急救藥品的應用，能熟練地配合醫生完成對急癥或危重患者的搶救。④具有高度的責任心，嚴守工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴格執行操作規程，認真做好查對制度，時刻牢記醫療安全第一，杜絕醫療差錯事故發生。⑤具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息；有豐富的想象力，勇于技術創新。有較強的語言表達力，掌握交流的技巧，能根據患者的具體情況靈活運用語言進行心理護理。

2.7 職業道德方面的素質 護士是白衣天使，救死扶傷是其工作職責，因此應具有良好的職業道德。對患者應象對待朋友親人一樣，為其創造整潔、舒適、安全、有序的診療環境，及時熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫療服務。

2.8 文化儀表方面的素質 護士除了要有豐富的醫學知識和精通護理專業知識外，還要加強自身的文化修養，有不斷進取的求知欲，積極參加繼續教育的學習，豐富自己的知識內涵；使自己的言行舉止、著裝更得體有氣質，提升自身形象，增強自信心和公眾信服力，應對各種挑戰。

2.9 健康教育的義務宣傳員 護理工作的特殊性，既懂醫學知識又與患者密切接觸，護士應利用這一有利條件，向患者及家屬進行健康和衛生知識的宣傳教育，對一些常見的慢性病，如：糖尿病、高血壓、心腦血管病等進行飲食、日常生活和用藥等方面的指導。根據本地的實際情況做好防治傳染病的宣傳工作。3 實施護士素質教育所采取的形式

主要包括①職業道德教育；②“三基”訓練；③專科護理；④護理新知識、新理論、新技術、新業務；⑤管理知識；⑥科研、教學能力的培養；⑦護理人員禮儀培訓；⑧相關法律、法規知識培訓。

3.1 院外教育 ①選派各科護士長及業務能力強的護士骨干到省、市級醫院進修和參加短期學習班；②參加學術會；③每年護理部帶領護士長及部分護理骨干到全國各地大醫院參觀、學習；④邀請上級護理專家來院講座；⑤積極申請市繼續教育項目；⑥選派護理骨干進行專項法律、法規知識培訓和禮儀培訓。

3.2 院內教育 ①護理部組織業務講座；②護理查房；③護理病歷書寫研討會；④護理疑難病例討論和護理會診；⑤專題講座；⑥短期培訓班；⑦護理學術交流會；⑧“三基”訓練及考試；⑨鼓勵護理人員參加自學考試、函授學習、網絡教育；⑩護理競賽活動和禮儀培訓。4 提高護士的綜合素質主要把握三個方面

4.1 牢固樹立做好護理工作的自信心 具備慎獨精神。這是做好護理工作的基礎。

4.2 不斷增強做好護理工作的責任心 護士的思想品格、職業道德、業務能力對病人的影像極大，一個品德高尚、責任心強護士就能充分理解“責任”二字的深刻含義。

4.3 培育健康的同情心 護理工作是在頻繁地與病人接觸、溝通和交換意見中完成的，大多數病人對醫院和醫護是否滿意，除了根據醫護所給的診斷和治療的優劣來判斷外，還更看重醫生和護士是否有耐心、是否認真、是否懷有深切的同情。

護士是病人心目中救死扶傷的白衣天使，護士的職責是解除患者痛苦，給予生命的支持，主動為患者提供服務需求。當我們“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”，以自己的勤奮和才智為人類身心健康奮斗，自覺地培養良好的素質，塑造一顆崇高美好的心靈，掌握熟練的護理技術，才能成為一名合格的、高素質的護理工作者。