【關鍵詞】 尿液分析;標本采集;合格率;分析前質量控制
尿液常規檢驗是醫院最為基礎的檢查,對于此項檢查應在三個階段進行質量把關,在分析之前、分析中和分析之后都應注意質量的把關。特別是在對尿液標本分析之前,應注意標本均應規范地進行采集,以保證檢查結果的準確。如標本不合格即使再好的儀器也無法檢查出準確的結果出來。故標本的正確、規范地采集非常重要。筆者對筆者所在醫院2008年3月-2010年2月尿液標本報送情況進行分析,以探尋此項工作的不足之處,并提出對策,現總結如下。1 對象與方法
1.1 對象 筆者對筆者所在醫院2008年3月-2010年2月尿液標本報送情況進行分析,所有標本都來自筆者所在醫院診治的患者,包括體檢人員、住院患者、門診患者等。
1.2 分析方法 對所有患者的檢查標本情況進行統計,對標本不合格的數量進行統計分析,分析器不合格的具體原因等。2 結 果
筆者所在醫院2008年3月-2010年2月進行尿常規檢查的標本為21531份,這其中有521份(2.4%)標本為不合格標本。此結果和筆者所在醫院過往的6%的不合格率比較明顯下降,這表明提高質量控制后,標本不合格率呈逐漸下降趨勢。所有不合格的標本中住院患者占第一位,第二位為體檢人員的標本。送檢的不合格尿液標本出現不合格的主要原因如下。①尿液的量很少,無法滿足進行檢查的需要。②尿液標本存放的時間超過了2h,對檢查有很大的影響。③尿液標本出現了污染的情況。上述原因為不合格的主要原因。3 體 會
進行實驗室檢查的各項標本都應符合規范、要求,如不符合檢查的要求會對檢查的結果有很大的影響,有些會無法檢查出數據,有些會導致結果的準確性會降低,對治療失去了指導意義,甚至會出現診治錯誤的情況發生,對患者的診斷和治療都有很大的影響。故送檢的標本一定要保持其的合格。
尿液標本多是由患者自身在護士的指導下或由護士采集的,其合格性實驗室人員無法保證,另外,標本在運送等流程中也會出現一定的問題,故護士應在這幾個流程中重視,避免出現不合格的標本。
3.1 標本的分析之前的操作原則 在標本送到實驗室之前應注意如下幾點。①要求送檢的醫生要正確詳細地填寫好檢查單,其中內容應包括住院號、床號、科室、姓名、年齡、檢查項目、診斷等患者的信息。②護理人員應對患者進行標本采集的宣教工作,告知患者如何進行標本的采集,需要注意的事項,如采集的標本受到了影響應從新進行采集,不可送去檢驗,患者的充分配合可讓采集的標本有質量的保障。③門診的患者一般多為隨機進行采取尿液的標本,這時應囑咐患者避免標本受到污染,并應取中段尿為標本,尿液量應大于15ml。而在醫院住院的患者多采取的是晨間的尿液標本,此標本對檢驗有幫助,其具有一定的指標性。在取得患者的尿液標本之后送檢的時間應保證在2h之內。實際工作中患者采取的時間過早,致使送檢的時間過長,致使檢查的結果出現影響。故一些學者認為讓患者采取第二次的晨間尿液為標本,其指標性也很強,且時間可有保證。送過來的檢查標本應標識好各項指示性標識,可以一目了然,避免出現混亂的情況發生。檢查結束后注明進行檢查的時間,這可避免重復操作。④采集好的標本要及時進行送檢,住院的患者應由各科室的護士專人進行負責,時間應有保障。在運送途中避免出現磕碰的情況發生,避免標本受到污染等影響。
3.2 提高標本的質量 保障標本的質量需要各方面的積極配合,筆者所在醫院在此方面積累了如下幾項經驗。①和各個科室的護理人員進行交流,指導其如何進行標本質量的控制,不管在采集過程中還是在送檢、接收等過程中都應按照規范來進行,避免出現意外情況發生。各科室的人員給予配合可有效提高標本的質量。②建議領導組織所有人員進行此方面知識的培訓工作,組織專人進行講座,宣教此方面的知識。③組織專業人員進行《檢驗標本采集手冊》、《檢驗手冊》編寫工作,完成后應送往各科室的負責人員手中,并組織學習,定期考核。④建立健全各項規章制度,如采集的標本有不合格的情況,應拒絕接受,并建立此項規范,告知其拒絕接受的具體原因,護士從此方面可獲得經驗,再次進行采集時可注意。各項標本的接收、檢查等工作都應記錄成冊,并進行各項交接工作。
通過檢驗科工作人員的共同努力,筆者所在醫院接收的標本合格率在不斷提高。隨著醫院網絡信息系統(HIS)和實驗室網絡信息系統(LIS)的不斷完善,以及電子檢驗申請單和條形碼管理系統的普遍使用,通過所有醫療人員的共同努力和積極配合,標本合格率將會不斷提高。