同心編織安全鏈

◎/孫世杰

山東省高密市姚哥莊小學地處城鄉結合部，有30%的孩子是留守兒童。暑期來臨之際，學校發動師生、家長，聯合社區，編織了四環安全鏈，為留守兒童撐起了保護傘。

拉緊安全防衛鏈，讓孩子學會自救自護。開展“安全伴我行”主題活動，邀請氣象、衛生、公安等部門專業人員，分主題對學生進行防雷、防風、防電、防震、防暑、防暴力、防溺水、防食物中毒、防建筑倒塌、防交通事故系列常識教育，模擬情境開展各類實戰性演練，讓學生在參與中學會預防、救護、逃生的正確方法。各班重點針對留守兒童，開展了安全知識“爭星達標”闖關興趣游戲，設計了“安全生活100 關”，讓孩子們通過看、聽、講、演、評等形式進行闖關，實現了100%過關。

補齊親情呵護鏈，開展“愛心媽媽”認領活動。結合全員育人導師制，70 多名女教職工組成“愛心媽媽”團隊，根據居住地鄰近和自愿的原則，認領留守兒童。“愛心媽媽”負責在假期對認領的孩子進行生活指導、親情教導、安全監護，全面關照孩子每天的生活、情緒、安全，孩子出門玩耍必須告訴“愛心媽媽”，讓“愛心媽媽”知道自己在哪里、何時回來，必要時“愛心媽媽”要陪同孩子到現場，并及時帶回孩子。同時，借助家長委員會，招募志愿家長擔任“愛心媽媽”，50 多名熱心家長參與進來，與老師們一起，組建了留守兒童“愛心家庭”，讓每個留守兒童都有了親情依靠。

聯結友愛互助鏈，手拉手共成長。組織同村的孩子結成快樂伙伴組，每個小組4 至5 人，幫助1名留守兒童，孩子們一起讀書學習、實踐探究、娛樂活動，讓留守兒童不再孤單。伙伴小組制定了安全公約，包括不單獨玩耍、不到危險區域、不亂吃東西、不迷戀網絡、不到成人娛樂場所、不違法違紀等，互相提醒監督，定期向老師匯報，保持信息暢通。孩子們在互幫互助中培養良好習慣，體驗道德責任，增進團結友愛，共同過一個愉快的假期。

拓展社區服務鏈，打造安全游樂園。去年以來，姚哥莊社區整合當地文化歷史資源和公共服務設施，建成了“社區兒童俱樂部”。暑假期間，全部開放書畫、陶藝、剪紙、泥塑、舞蹈、鋼琴等功能室、閱覽室和休閑廣場，聘請文化名人、民間藝人、“五老”成員等擔任輔導員，配備保安全天候巡守，開展豐富多彩的文化藝術科普活動。學校與社區聯合，舉行書畫展覽、民俗文化探究、文藝演出、乒乓球和象棋擺擂、愛國影片放映等，共建共享和諧社區，為孩子們特別是留守兒童創造了安全文明的社區環境。