《教育經(jīng)濟學》
作者:埃爾查南·科恩, 特雷·G.蓋斯克(著),范元偉(譯)
出版社:上海人民出版社
該書主要運用經(jīng)濟學的理論和方法,研究教育與經(jīng)濟的相互關系及其變化發(fā)展規(guī)律,研究教育領域中資源的優(yōu)化配置和投入產(chǎn)出規(guī)律。全書研究重點在于教育領域中稀缺資源的籌措、分配和使用結(jié)果,并致力于尋求提高教育資源使用效率和效益的有效途徑。

《人生設計線路圖:美國升學與前途》
作者:高燕定(著)
出版社:廣西師范大學出版社
本書詳細論述了美國教育的特點及大學申請的技巧,深入剖析了美國中小學的教育體系,詳盡披露了美國大學在錄取本科生時與中國教育觀念不同的許多不為人知的細節(jié)。對教育這個系統(tǒng)工程中的各種因素,如知識教育、興趣愛好、個人綜合素質(zhì)、專業(yè)與學校的選擇、申請學校的技巧、職業(yè)規(guī)劃、教育資金的籌措、專業(yè)與職業(yè)的關系、職業(yè)的市場價值等,本書都有獨到的見解,為學生及家長順利到達理想彼岸提供了專業(yè)指導。

《用心做校長》
作者:時曉玲(主編)
出版社:教育科學出版社
有這樣一群校長:他們或白手起家,于艱難之中創(chuàng)建品牌學校;或帶領薄弱學校艱難攀升,學校終成當?shù)孛餍菍W校;或在積淀深厚的百年老校里譜寫新的華彩篇章;或在課改和素質(zhì)教育中執(zhí)著探索新路并取得驕人業(yè)績……他們書寫著一個個學校的傳奇、教育的傳奇。本書是《中國教育報·現(xiàn)代校長周刊》近年文章精選。26 位杰出校長的獨到見解和獨特做法,將為您打開學校管理的新視野。
