浙江海洋學(xué)院社會(huì)科學(xué)部開展大學(xué)生信仰教育

浙江海洋學(xué)院社會(huì)科學(xué)部開展大學(xué)生信仰教育

大學(xué)生是青年群體中最活躍的成份，其信仰狀況及程度如何，直接關(guān)系到中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的未來。而在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與價(jià)值多元等諸多現(xiàn)實(shí)因素的影響下，大學(xué)生群體中不同程度地存在著政治信仰迷茫、理想信念模糊、社會(huì)責(zé)任感缺失等眾多問題。浙江海洋學(xué)院社會(huì)科學(xué)部敏銳地捕捉到當(dāng)前大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，在廣泛調(diào)研基礎(chǔ)之上，富有前瞻性地提出了開展大學(xué)生信仰教育，著力推進(jìn)高校反邪教實(shí)踐活動(dòng)，取得了不菲的成效。

鑒于大學(xué)生信仰的一般價(jià)值取向，以及學(xué)校位于海島的地緣特性，為更加準(zhǔn)確地研究判斷學(xué)生思想狀況，社會(huì)科學(xué)部在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下于2009年成立了“大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)研判小組”，開展深入細(xì)致的信仰調(diào)查研究工作。2009年12月，學(xué)校成立了全國(guó)首個(gè)以研究大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)為主的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)—大學(xué)生信仰教育研究中心以及浙江省高校首個(gè)由教師和學(xué)生共同組成的反邪教學(xué)術(shù)組織—浙江海洋學(xué)院反邪教協(xié)會(huì)。藉此平臺(tái)，浙江海洋學(xué)院順利地開展了大量豐富而生動(dòng)的大學(xué)生信仰教育活動(dòng)，著力凸顯海島高校反邪教特色實(shí)踐活動(dòng)。

在大學(xué)生信仰理論教育方面，學(xué)校社科部在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，每年選定一批骨干教師，集中研討、交流，形成大學(xué)生信仰教育講課提綱，對(duì)每屆新生進(jìn)行專題教育，培養(yǎng)大學(xué)生科學(xué)、堅(jiān)定的社會(huì)主義信仰觀。通過全體思政課教師的不懈努力，浙江海洋學(xué)院大學(xué)生信仰教育工作已初步形成系統(tǒng)化的教育模式，并在教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等方面取得顯著的成效。2010年，獲得教育部高校社會(huì)科學(xué)發(fā)展研究中心的專項(xiàng)委托課題；在《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)青年報(bào)》、《中國(guó)高等教育》、《社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線》等刊物上發(fā)表十多篇有關(guān)信仰教育研究論文，并刊印了《信仰教育參考資料》、《大學(xué)生科學(xué)信仰觀感言集》。

在大學(xué)生信仰理論教育方面，社會(huì)科學(xué)部每年組織學(xué)生開展信仰實(shí)踐教育。利用寒暑期，學(xué)生組成反邪教實(shí)踐小分隊(duì)，采取進(jìn)街道社區(qū)、進(jìn)學(xué)校等方式，主動(dòng)宣講邪教危害，普及科學(xué)知識(shí)，向群眾宣傳科學(xué)信仰的重要性。利用浙江豐富的人文歷史資源，開展紅色主題信仰實(shí)踐活動(dòng)，提升自身的愛國(guó)熱情，堅(jiān)定科學(xué)社會(huì)主義理想信念。浙江海洋學(xué)院反邪教協(xié)會(huì)暑期海島社會(huì)實(shí)踐團(tuán)獲得全省高校反邪教暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)二等獎(jiǎng)、校“三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人顧協(xié)國(guó)老師獲得浙江海洋學(xué)院社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀指導(dǎo)老師，實(shí)踐團(tuán)學(xué)生負(fù)責(zé)人馬璐銦獲得浙江省反邪教協(xié)會(huì)優(yōu)秀學(xué)生干部。