蔡 翔,劉曉正
(1.東南大學 經濟管理學院,江蘇 南京 210096;2.桂林電子科技大學 商學院,廣西 桂林 541004)
隨著知識經濟的到來,知識的生產、擴散促使越來越多的機構聯系在一起,任何一項創新都不再簡單地依靠某個主體獨立完成,而是愈發依賴大學、產業、政府的相互作用[1,2]。Leydesdorff受分子生物學、結晶學中三螺旋模型的啟發,在觀察、分析和總結全球知識經濟發展的基礎上,以三螺旋創新理論的思想概括大學、產業、政府之間相互滲透的互動機制,并將大學、產業和政府以科學分工為基礎的彼此作用、交互疊加視為創新的核心動力[3-6]。而國家標準化主管機構批準發布的國家標準作為知識創新成果的重要組織部分,在全國范圍內對關系人民群眾生產生活的各項技術要求進行統一規范,其起草單位也多為在該行業中占據技術領先地位的組織機構,其中更是不乏以官產學合作的形式進行起草。
因此,本文以Leydesdorff三螺旋定量算法為研究方法,以廣西省(區)為主要研究對象,選取廣西省(區)內組織機構起草的國家標準為單一測度指標,探索性地分析了大學、產業、政府之間的互動關系,進而提出了衡量區域創新能力強弱的一個新標準。
官產學的三螺旋創新理論并非簡單的將以大學為主的知識生產機構,包括高技術公司、企業集團在內的產業部門以及不同層次的政府部門包括其中,而是進一步強調其中的互動關系,使三個組成單元除了承擔傳統的知識創造、財富生產和政策協調的職能,還在一定程度上為其他組成單元“分憂”。……