區域教育資源云平臺構建與共享模式研究

〔摘 要〕在分析教育資源開發應用現狀的基礎上，提出了基于云計算理念與技術的軟硬件及數據資源充分共享的區域教育資源云平臺的構建思路，重點闡述了由接入門戶層、應用服務層、支撐工具層、基礎技術層、資源云層等構成的區域云教育資源云平臺系統體系結構及其分層功能，并對教育資源云平臺的共建模式、教學資源共享以及信息化系統的SaaS服務做了深入的探討。

〔關鍵詞〕云計算；教育資源；共享模式

〔中圖分類號〕G250.73 〔文獻標識碼〕A 〔文章編號〕1008-0821（2012）10-0039-03

1 教育資源開發應用現狀

教育資源數字化為實現高校的資源共享提供了資源基礎，學習者可以方便地得到更多、更豐富的資源，同時也為我國的遠程教育和終身教育事業提供了一種更為有效的資源共享方式。然而，現有高校教育資源建設與應用中還存在一些突出問題：①缺乏統一規劃，資源離散嚴重。各高校獨自開展教育信息化建設，人力、物力、財力投入多，但教學資源的分割、離散、孤立和匱乏嚴重，任何一所高校，無論其規模多大，擁有資源多么豐富，資金多么雄厚，其收藏的教學資源都難以適應教學科研的需要。②教育資源總量多，共享應用乏力。各高校圖書館、現教中心、教務處、教師個人等都是教育資源的建設主體，教育資源總量雖多，由于缺乏統一的利用平臺和全局的資源利用導航系統，眾多教育資源分布于各高校的多種系統，沉寂于各個角落，資源利用無序，散亂的信息資源會造成師生迷航，干擾資源利用和知識的獲取，更談不上充分的共享利用。……