摘要:漢末三國時期,益州地區(qū)思想呈現(xiàn)三個特點(diǎn):一是惜命思想嚴(yán)重;二是讖緯之學(xué)興盛,認(rèn)為曹魏最終統(tǒng)一天下;三是忠君觀念淡漠,擇主觀念強(qiáng)烈。這些觀念,與蜀漢“興復(fù)漢室”的基本國策相違背。劉備在時,一方面任用具有這些思想的人興教辦學(xué),一方面嚴(yán)格控制不利于蜀漢統(tǒng)治思想的流傳。劉備去世后,蜀漢政府沒有繼續(xù)采取措施制止這些思想,還大幅任用這些人興教辦學(xué),這就為劉禪選擇投降埋下伏筆。至于劉璋選擇投降,是他本身就已經(jīng)具有了這些思想。
關(guān)鍵詞:益州;思想觀;惜命;擇主;興教辦學(xué);投降
中圖分類號:K236 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A
漢末三國時期,益州作為天府之地,是重要爭奪對象。東漢建安十九年(214年),劉璋投降,劉備從他手里奪到益州。蜀漢景耀六年(263年),劉禪向鄧艾大軍投降,曹魏占據(jù)益州。自漢武帝采納董仲舒“罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)”以來,儒家思想就在中國占據(jù)主導(dǎo)地位。儒家提倡國君死社稷、卿大夫死位的春秋大義,而劉璋、劉禪選擇投降顯然違背了春秋大義。問題是劉璋、劉禪這兩位益州當(dāng)時的執(zhí)權(quán)者明知違背了春秋大義,為什么還會選擇投降呢?
本文以為,劉璋、劉禪之所以選擇投降,與流行于當(dāng)時益州的思想觀念,即儒士對國家、百姓、人生的見解和看法在特殊時期發(fā)生變化有著重要關(guān)系。在這一時期,兩位執(zhí)政者不再固守國君死社稷的春秋大義,選擇了他們認(rèn)為合理的做法。而且,后來占領(lǐng)益州的蜀漢政府大幅任用具有這些思想觀念的儒士興教辦學(xué)、發(fā)展文化,又使得這些思想觀念在較大范圍內(nèi)得到傳播、獲得認(rèn)同,這也是劉禪選擇投降雖遇到阻力但依然能得以實(shí)施的原因。
一
漢末三國時期,天下大亂,群雄割據(jù),益州算是一方安定之土。外界動亂和益州安定這一環(huán)境對照,改變了益州儒士對人生的看法。儒家所提倡的“舍生取義”“積極入世”思想觀念一度被許多儒士所放棄,人們紛紛自保,“惜命”思想在一定程度上得到社會認(rèn)可。
惜命的一種表現(xiàn)方式是舍義取生。
許靖,字文休,汝南郡平輿縣人。他雖不是益州人士,但東漢末年,中原戰(zhàn)亂四起,他四處逃難,“后劉璋遂使使招靖,靖來入蜀。璋以靖為巴郡、廣漢太守……十九年,先主克蜀,以靖為左將軍長史。先主為漢中王,靖為太傅。”許靖第一次逃命行為發(fā)生在董卓執(zhí)政時,當(dāng)時許靖堂兄許 與孔同同謀聲討董卓,“靖懼誅,奔 ”。劉璋招來許靖后,待他似不薄。建安十九年(214年),劉備圍攻成都,許靖又準(zhǔn)備翻越城墻出去投降,這是他第二次逃命行為。由許靖的行為可以看出,此人愛惜自己的生命。他在給曹操的信中也承認(rèn)了這一點(diǎn):“世路戎夷,禍亂遂合,駑怯偷生,自竄蠻貊,成闊十年,吉兇禮廢。”
許靖作為東漢末年具有較高聲望的儒士,竟也出現(xiàn)這種違背儒家道義的行為,他在逃奔到孔 處后,曾自表曰:“黨賊求生,情所不忍;守官自危,死不成義。竊念古人當(dāng)難詭常,權(quán)以濟(jì)其道。”可見,許靖的思想觀念在特定時代發(fā)生了一些轉(zhuǎn)變,而且他這種思想轉(zhuǎn)變也得到社會的認(rèn)可。
劉備因為許靖想翻越城墻投降一事而不想任用他。法正勸曰:“天下有獲虛譽(yù)而無其實(shí)者,許靖是也。然今主公始創(chuàng)大業(yè),天下之人不可戶說,靖之浮稱,播流四海,若其不禮,天下之人以是謂主公為賤賢也。宜加敬重,以眩遠(yuǎn)近,追昔燕王之待郭隗。”法正勸劉備厚待許靖,是基于許靖在天下人心中有很好的名聲。由此可見,天下人并不以這種惜命行為為怪。
惜命的另一種表現(xiàn)方式是避世。
儒家思想提倡“入世”,孔子就說“學(xué)而優(yōu)則仕”;漢末三國時期益州儒士出于多種原由考慮,紛紛選擇“避世”。“避世”從表象看是遠(yuǎn)離政治,不求作為,歸根結(jié)底,是“避禍”,遠(yuǎn)離爭端和是非,保全自己的生命。
杜微,字國輔,梓潼涪人也。少受學(xué)于廣漢任安。劉璋辟為從事,以疾去官。及先主定蜀,微常稱聾,閉門不出。建興二年,丞相亮領(lǐng)益州牧,選迎皆妙簡舊德,以秦宓為別駕,五梁為功曹,微為主簿。微固辭, 而致之。既致,亮引見微,微自陳謝。
陳壽對杜微這種避世行為是稱贊的,《三國志》曰:“杜微修身隱靜,不役當(dāng)世,庶幾夷、皓之概。”將他與伯夷、商山四皓相提并論。
避世思想在益州是有影響的,表現(xiàn)在身處仕途的儒士們身上,就是不多過問政事。以 正為例, 正字令先,河南偃師人,在蜀漢皇宮秘書署任職。曾寫《釋譏》一文,表達(dá)自己的志趣。文中寫一個人譏笑他不去追求事業(yè)和名聲,只是偶爾獻(xiàn)一策、進(jìn)一言,表明自己對得起自己的官職,但未做到竭盡全力。郗正反駁曰:“是以賢人君子,深圖遠(yuǎn)慮,畏彼咎戾,超然高舉,寧曳尾于涂中,穢濁世之休譽(yù)。彼豈輕主慢民,而忽于時務(wù)哉?蓋《易》著行止之戒,《詩》有靖恭之嘆,乃神之聽之而道使之然也。”他認(rèn)為賢人君子應(yīng)當(dāng)識實(shí)務(wù),進(jìn)退有度。陳壽認(rèn)為,郗正的這種做法避免了災(zāi)禍。《三國志》說:“自在內(nèi)職,與宦人黃皓比屋周旋,經(jīng)三十年,皓從微至貴,操弄威權(quán),正既不為皓所愛,亦不為皓所憎,是以官不過六百石,而免于憂患。”
三國時期,讖緯之學(xué)興盛,相較魏吳,益州更為篤信,《三國志》曰:“益部多貴今文而不崇章句。”在研究讖緯之學(xué)人看來,漢朝氣數(shù)已盡,天下必將屬于曹魏。這是益州思想界流行的關(guān)于天下未來趨勢的看法。
周群,字仲直,巴西閬中人也。父舒,字叔布,少學(xué)術(shù)于廣漢楊厚,名亞董扶、任安。數(shù)被征,終不詣。時人有問:“《春秋讖》曰代漢者當(dāng)涂高,此何謂也?”舒曰:“當(dāng)涂高者,魏也。”譙周曾就周舒所說的“當(dāng)涂高者,魏也”向杜瓊請教。瓊答曰:“魏,闕名也,當(dāng)涂而高,圣人取類而言耳。”又問周曰:“寧復(fù)有所怪邪?”周曰:“未達(dá)也。”瓊又曰:“古者名官職不言曹。始自漢以來,名官盡言曹,吏言屬曹,卒言侍曹,此殆天意也。”譙周依照杜瓊的說法,觸類旁通,將結(jié)論更加以論證化:“先主諱備,其訓(xùn)具也;后主諱禪,其訓(xùn)授也。如言劉已具矣,當(dāng)授與人也。”
漢末三國時期,特殊的戰(zhàn)亂環(huán)境改變了當(dāng)時知識分子的忠君觀念,他們不再固守一定要服膺于某位主公的思想,而是自主擇君。相較魏吳,益州儒士這種觀念尤為突出。首先以法正、張松為例,他們本為劉璋屬下,后歸降劉備,不是劉璋殘暴或者其他什么惡行,而是因為他們覺得劉璋不會有大作為。
譙周曾在勸諫后主的疏中,直接表達(dá)他對擇主觀念的認(rèn)可。他在勸諫后主不要增廣聲樂時說:“昔王莽之?dāng)。澜懿⑵穑缰輷?jù)郡,欲弄神器,于是賢才智士思望所歸,未必以其勢之廣狹,惟其德之薄厚也。”這就說明譙周是認(rèn)可賢才智士擇主的做法,只不過他以為賢才智士擇主的主要條件是看主公“德之薄厚”。他在勸諫后主不要入南中時又說:“《易》曰:‘亢之為言,知得而不知喪,知存而不知亡;知得失存亡而不失其正者,其惟圣人乎。’言圣人知命而不茍必也。故堯、舜以子不善,知天有授,而求授人;子雖不肖,禍尚未萌,而迎授與人,況禍以至乎。故微子以殷王之昆,面縛銜璧而歸武王,豈所樂哉,不得已也。”譙周認(rèn)為,圣人知道得失存亡、天命所歸。在這種情況下,就算不樂意,也應(yīng)該重新?lián)裰鳎缥⒆樱m然是紂王的叔叔,也依然歸降周武王。
二
上述例子說明漢末三國時期益州整體思想觀念和生活態(tài)度發(fā)生了變化。就算在某段時間益州儒士們感念執(zhí)政者厚待恩德,盡其力效忠朝廷,也并未改變占據(jù)他們頭腦中對人生和政治的看法,他們總是以他們的意識形態(tài)和人生觀處理他們與政府的關(guān)系,做他們認(rèn)為正確的事。最好的例子是譙周。諸葛亮領(lǐng)益州牧?xí)r,譙周為勸學(xué)從事,當(dāng)諸葛亮病死于敵戰(zhàn)區(qū)時,“周在家聞問,即便奔赴,尋有詔書禁斷,惟周以速行得達(dá)”。但當(dāng)鄧艾大軍攻克江油時,譙周卻并未因為諸葛亮對其厚重,拼死護(hù)衛(wèi)蜀漢政權(quán),而是從天命等思想觀念出發(fā),勸劉禪投降。這些看似矛盾的做法,放在益州整體思想氛圍下,就完全可以理解。
劉禪選擇投降從某種程度來看就是受益州大環(huán)境思想觀念的影響,當(dāng)時益州具有這些思想的人多從事文化教育工作。劉備為漢中王時,許靖為太傅。劉備稱帝時,許靖的工作是教育百姓遵守五教和寬厚的原則。劉備去世后,諸葛亮成為蜀漢政權(quán)實(shí)際的執(zhí)行者,他又任命具有這些思想的人興教辦學(xué)。建興二年(224年),諸葛亮領(lǐng)益州牧,以秦宓為別駕,五梁為功曹,杜微為主簿。諸葛亮任用他們?nèi)四康拿鞔_,他與杜微書曰:“君但當(dāng)以德輔時耳,不責(zé)君軍事,何為汲汲欲求去乎?”許慈,字仁篤,先主劉備定蜀后,因蜀中動亂已經(jīng)一二十年,教育事業(yè)荒廢,便任用許慈、胡潛為博士,與孟光、來敏等人一起管理古代文獻(xiàn),同時制定有關(guān)學(xué)校規(guī)章制度。許慈去世后,其子許勛繼承他的事業(yè),復(fù)位博士。來敏,字敬達(dá),“先主定益州,署敏典學(xué)校尉,及立太子,以為家令”。周群字仲直,先主定蜀,署儒林校尉。譙周,字允南,諸葛亮兼任益州牧?xí)r,任命他為勸學(xué)從事。蔣琬兼任益州刺史時,調(diào)任譙周為典學(xué)從事,總管全州的學(xué)生。
《三國志》載:許靖“雖年逾七十,愛樂人物,誘納后進(jìn),清談不倦”,譙周“雖不與政事,以儒行見禮,時訪大議,輒據(jù)經(jīng)以對,而后生好事者亦咨問所疑焉”。可見他們對教學(xué)工作之盡職。由于具有上述思想觀念的人多從事教育工作,多通過教育方式將自己的思想傳給后學(xué)者,后學(xué)者又多接受他們的思想觀念,從而促使了上述思想在社會上的流傳。陳壽是譙周的學(xué)生,譙周勸降之舉遭到后人斥責(zé),陳壽曰:“劉氏無虞,一邦蒙賴,周之謀也。”
益州當(dāng)時盛行的思想觀念與蜀漢的長期國策——興復(fù)漢室是相違背的,這種思想的流傳不利于蜀漢的統(tǒng)治,危害性嚴(yán)重。劉備在時,曾采取嚴(yán)厲措施。蜀郡張裕曾對人說:“歲在庚子,天下當(dāng)易代,劉氏祚盡矣。主公得益州,九年之后,寅卯之間當(dāng)失之。”劉備因此殺掉他。
如果說,劉備在時采用了雙手抓的策略,一方面任用具有上述思想的人興教辦學(xué),另一方面嚴(yán)格控制不利于蜀漢統(tǒng)治思想的流傳。劉備去世后,蜀漢統(tǒng)治階層沒采取合適的措施制止這種思想的流行,忽略了輿論宣傳對國家安全的重要性,《亮集》有教曰:“將軍來敏對上官顯言:‘新人有何功德而奪我榮資與之邪?諸人共憎我,何故如是?’敏年老狂悖,生此怨言。昔成都初定,議者以為來敏亂群,先帝以新定之際,故遂含容,無所禮用。后劉子初選以為太子家令,先帝不悅而不忍拒也。后主即位,吾暗于知人,遂復(fù)擢為將軍祭酒,違議者之審見,背先帝所疏外,自謂能以敦厲薄俗,帥之以義。今既不能,表退職,使閉門思愆。”不僅如此,蜀漢政府還任用這批人士興教辦學(xué),在一定程度上又促進(jìn)了這些思想流行,為劉禪選擇投降埋下了伏筆。
如果說劉禪選擇投降與蜀漢政府忽視輿論宣傳對國家安全的重要性、大幅任用具有上述思想的人士興教辦學(xué)而擴(kuò)大這種思想的流行有關(guān),那他之前的劉璋選擇投降,則是因為受這些思想的潛移默化。劉璋的父親劉焉,目睹漢靈帝統(tǒng)治衰敗,便想遠(yuǎn)離是非避難,后因董扶的預(yù)言而改變主意,“侍中廣漢董扶私謂焉曰:‘京師將亂,益州分野有天子氣。’焉聞扶言,意更在益州。”可見,劉璋的父親劉焉身上已具有惜命思想和相信讖緯之學(xué),對漢朝的未來不看好。劉焉的觀念完全不影響劉璋是不可能的。劉備的屬下法正曾寫信給劉璋,勸他為保全家族而選擇投降:“正雖獲不忠之謗,然心自謂不負(fù)圣德,顧惟分義,實(shí)竊痛心。左將軍從本舉來,舊心依依,實(shí)無薄意。愚以為可圖變化,以保尊門。”事實(shí)上,劉璋也這樣做了。劉璋身上沒有一定要服膺于某位主公的思想,他對曹操、劉備、孫權(quán)都表示過臣服:“璋聞曹公征荊州,已定漢中,遣河內(nèi)陰溥致敬于曹公。加璋振威將軍,兄瑁平寇將軍”,“先主遷璋于南郡公安,盡歸其財物及故佩振威將軍印綬。孫權(quán)殺關(guān)羽,取荊州,以璋為益州牧,駐秭歸”。所以,劉璋選擇投降與他本身具有的思想有關(guān)。
參考文獻(xiàn):
[1] (晉)陳壽,(宋)裴松之注:《三國志》,中華書局,1987年版。
[2] 李兆成:《一代賢相諸葛亮》,四川人民出版社,1988年版。
[3] 梁玉文等:《諸葛亮文譯注》,巴蜀書社,1988年版。
作者簡介:符麗平,女,1978—,四川巴中人,碩士,文博館員,研究方向:三國文化,工作單位:成都武侯祠博物館。