工程應用型人才培養特質的思想政治教育體系探析

摘要：工程應用型本科人才培養目標的特殊性，要求其思想政治教育應立足辦學實際進行重新審視和科學規劃。應從培養全面發展的現代工程技術人才出發，構建體現大工程觀、大德育觀、大實踐觀、大文化觀的思想政治教育路徑，突出思想道德教育、意志品質錘煉、工程文化教育、現代教育方式、職業生涯規劃、隊伍一體化建設等內容和舉措，以保證工程應用型本科人才培養目標的有效實現。

關鍵詞：思想政治教育；工程應用型本科；人才培養

中圖分類號：G641 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2012）31-0261-020050）

思想政治教育是大學生人才培養的重要組成部分。充分發揮好思想政治教育育人為本、立德樹人的職能，關鍵在于提高大學生思想政治教育的針對性、實效性、特質性。作為工程應用型本科院校，應突出其思想政治教育對于培養卓越工程師的特殊效用，注重思想政治教育與工程教育、人文教育的有機結合，以培養好全面發展的現代工程技術人才。

一、工程應用型人才培養的特質性及其思想政治教育的特殊使命

思想政治教育對于大學生成長成才具有極其重要的引領作用。因工程應用型本科人才培養的特質要求，又使得思想政治教育之于工程應用型人才培養，具有鮮明的特殊性和針對性。

（一）工程應用型本科人才培養目標的規格和特征

“應用型人才”相對于“學術型人才”而言，指具有與之相適應的價值觀、工程觀、工程智力及突出的工程實踐能力的高級工程技術人才和管理人才[1]。……