積極涵養“大氣象” 努力提升領導力

所謂氣象，是指大氣的狀態和現象，也指人的氣度和氣概，具體到領導干部，就是看待問題的眼界、面對問題的胸襟、處理問題的思路、解決問題的方法。這種“氣象”，不但源于與生俱來的氣質，更源于后天的積累與涵養。新形勢下不斷提升領導力，既要外練“筋骨皮”，更要內聚“精氣神”，積極涵養“大氣象”。

一、勤學善思增“才氣”，用持之以恒的學習提升領導力

學習是能力之本、水平之源，是適應角色變化的基礎和關鍵，也是領導干部必須具備的精神追求和必須承擔的崗位責任。人們說，“腹有詩書氣自華”，溫文儒雅的氣質、指揮若定的氣度、臨危不亂的氣概，往往來源于手不釋卷的“底氣”，而持之以恒的學習就是底氣的來源，是破除“能力危險”的唯一路徑，也是提高領導能力的當務之急。要博學以增智。“學習從來只有進行時，沒有畢業時”，政府工作千頭萬緒，特別是隨著新形勢、新任務的變化，我們在很多領域、很多方面都是小學生，必須與時俱進地學習新知，既要努力成為某個領域的專家，更要努力成為知識淵博的“雜家”，做到觸類旁通，融會貫通，增強服務社會、服務群眾的過硬本領。要縝思以創新。“業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。”學習的過程，就是思考的過程，就是創新突破的過程。上級黨委和政府對我們的工作提出了新的要求，人民群眾對我們的工作寄予了厚望，而且很多歷史遺留的問題積累到現在，已到了社會不能容忍的程度，這些都要求我們面對工作中的難點與熱點問題，創造性地提出解決問題的新思路、新方法；……