古人說:三日不讀書,便覺面目可憎。歐洲有句諺語說:讀好書就是同許多高尚的人談話。關(guān)于讀書,古今中外的名人、學者論述很多。作為教書育人的教師,一提到讀書,每個人總能說點什么,每個人也都有自己最深的體會。
幾天前,讀過這樣幾句話,覺得意味深長:
你不能決定生命的長度,但你可以控制生命的深度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝玻憧梢哉宫F(xiàn)笑容;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能預知明天,但你可以利用好今天;你不能每戰(zhàn)必勝,但你可以盡心盡力!
是啊 ,面對有限的時空,紛繁的世事,很多看似無法把握的東西,我們做與不做卻是另一種效果。
作為教師,你不能將所有的書都讀到,但你不能不讀書!讀書是非常必要的,讀書的好處實在是不勝枚舉。
首先,讀書是一種學習。我們現(xiàn)在提倡“終身學習”,社會發(fā)展之快、知識更新之快,誰要是不學習,注定是要被淘汰的。學校是學習知識的地方,如果教師帶頭讀書學習,這本身就是對學生的一種言傳身教。
隨著新課程改革的發(fā)展,對教師駕馭課堂的能力提出了更高的要求,這就要求教師要有豐富的知識貯備。只有教師書讀多了,知識面廣了,領(lǐng)悟能力強了,在課堂上才會如魚得水,游刃有余,教育也才能更有實效性。
忽然想到了自己兩年前犯的一次錯誤:面對自己上幼兒園的女兒,硬是強迫她一遍遍寫某個拼音,直到她號啕大哭也堅持讓她去寫。……