“太陽”也可以播種

丹尼斯在游樂場抽獎得到的10元錢，同學們都羨慕極了。課間，庫伯在收拾東西時，發現那張鈔票掉在課桌底下，他忙著喊丹尼斯，可是沒有人答應。他悄悄拾起了那張鈔票，但是一出教室，庫伯就后悔了，一個聲音總在他耳邊——那不是撿，那是偷！他決定找個機會還回去。誰知，丹尼斯發現自己丟了錢，老師把全班同學都留了下來。大家都不承認。丹尼斯的爸爸是一位警察，他也來到了學校，他發給每個孩子一個信封，說：“這個班里沒有小偷，有的只是犯了錯的孩子。信封里裝著我畫的紅太陽，沒犯錯的明天把信封好交給丹尼斯；犯錯的孩子把10元錢裝在信封里交給丹尼斯，請留下紅太陽，等你有勇氣認錯了再還給我。”第二天，丹尼斯果然收回了自己的錢，信封里也少了一個“小太陽”……很多年后，庫伯成了一名正直的警察。有一次，因破獲諸多重大案件而獲嘉獎，給他頒獎的竟是丹尼斯的爸爸。老先生并沒有認出他，當他們互相致意后，庫伯拿出了一張畫著紅太陽的白紙，空白處是一行孩子的字跡：“我知道今天犯了錯誤，是我拿走了丹尼斯的10美元。”……

原來，“太陽”也是可以播種的。這位警察用看似輕描淡寫的方式播種的“太陽種子”，在一個犯了錯的學生心中生發芽、生根，結出了一串“太陽果實”，讓這個孩子在別樣的“溫暖”中健康成長，成為擁有“太陽胸懷”的杰出人才。每一個育人者都應將他的做法當成“引導課”和“示范課”，在自己的育人實踐中“播種太陽”、“收獲燦爛”。