愛相隨

愛是人類社會永恒的主題，我們無時無刻不渴望被愛，同時我們也時時刻刻去愛別人。愛將伴隨著我們每個人一生，如果從小忽視兒童的愛心教育，就有可能導致他們愛的缺失，影響他們以后的學習、生活，甚至影響他們的人生。兒童愛心教育的作用可見一斑，鑒于此愛心教育對于兒童來說是十分重要的。以下就本人的兒童教育經歷談談我的一些看法。

一、兒童感恩意識的激發是兒童愛心教育的基礎

我們總抱怨孩子沒愛心，其實孩子小，缺乏愛心，錯不在孩子，主要是大人沒有讓孩子學會感激他人、關心他人。因此，應讓孩子了解什么是愛心，教者要通過故事、兒歌、歌曲等孩子喜聞樂見的形式豐富孩子的認識；通過角色扮演、移情訓練，來體會愛、表達愛。不僅要自愛，還要愛他人。

二、日常教學活動是進行愛心教育主要陣地

1、選好愛心教育教材。

我們不僅可以直接運用課本上的文本，如：故事《孔融讓梨》、歌曲《讓座》、手工《愛心卡》等，還可以借助一些課外書上的故事、歌曲等。

2、讓孩子在多種教育方法中體驗愛。

在日常生活中，游戲中，課堂上，采用各種方法，挖掘教材，滲透德育思想。筆者認為對兒童來說最有效的方法是行為練習法，強化孩子的友好行為。俗話說：“喊破嗓子，不如做出樣子”，重要的是讓兒童不但懂得道理，而且會做、常做。

3、讓孩子在創設教育環境中感知愛。

《教育指導綱要》中指出，“環境是重要的教育資源，應通過環境的創設與利用，有效地促進兒童的發展”。如：在植物角種些植物；在室內飼養各種小動物。讓孩子來照料、喂養它們，孩子在自己的親身體會中體驗到關愛小植物、小動物的快樂。事實證明這些做法對孩子愛心的培養具有重要的意義。

三、與大自然做好朋友是愛心教育有利契機

利用多種機會讓孩子多與大自然接觸，教者給大自然的一草一木的生長賦予感情，讓孩子用心去體會人與自然的和諧相處，與大自然交朋友。我看見新聞媒體對這方面的宣傳較多，特別是中央電視臺兒童頻道這方面的公益廣告不少，我認為這對孩子的愛心教育是大有裨益的。

四、拓展教育范圍有利于愛心教育的全面實現

在一年中，有許多節假日，我們可充分利用各個節日對兒童進行教育。如三八節、母親節對孩子進行愛媽媽教育，教師可通過具體事例，使孩子進一步了解媽媽的辛勞、體驗媽媽對他們的關懷和愛護，激發孩子對媽媽的情感；重陽節時，教育孩子更加懂得尊敬老人、關心老人，并且體會到：關心幫助別人其實是一件很快樂的事情。使孩子從小養成尊老敬老的良好品德。

五、目標一致，家校配合

對孩子來說，班主任、教師有時要經常換，而自己的爸爸媽媽一輩子不會換。父母是孩子的第一任也是最好的老師，在孩子的教育問題上起著最重要的作用。農民種地，需要學習、培訓，莊稼才能長好，才有好收成；作為家長，更應該需要學習，才能教育好孩子。教育者可以利用家長會、家訪、家長開放日、網絡等形式，讓家長了解對孩子實施愛心教育的重要性，首先在思想上形成共識，然后教給家長一些正確的做法。

1、讓孩子學會接受愛。

根據中國人的傳統習慣，孩子是家中的小皇帝，最好的、最香的、最可口的，通通都得給他。遺憾的是，大家都沒有想到，這樣做，就等于是把一種全然錯誤的概念通過潛移默化的方式傳達給孩子，讓他以為他能夠為所欲為地呼風喚雨，長輩呢，就該事事讓步，時時讓路。新加坡作家尤今講過自己做過的一件事，很值得大家學習：有一次，家里買了一只雞，兩只雞腿閃著碎鉆似的油光。稚齡的孩子，手中拿著叉子，仰著頭，問道：“媽媽，誰吃雞腿？”我（尤今）一面把雞腿扯下來，一面應道:“上一回，是你和弟弟吃；這一回，輪到我與你爸爸吃。”說畢，便快樂地把肥嫩的雞腿分別放到自己和枕邊人的盤子里……

從以上的例子不難看出教育是頗具匠心，讓孩子接受愛是孩子付出愛的第一步。

2、家長要為孩子做出“愛心”榜樣。

家庭是孩子成長的沃土，孩子的性格、品行、智能、習慣首先在家庭中養成。父母首先要做榜樣，經常想到別人。因為孩子學會有愛心，是平常看在眼里記在心里的結果。有一個故事我印象很深，大意是說，有一對夫妻，贍養著一位老人，是孩子的爺爺，爺爺年紀大了，父母嫌臟，從不和老人一起吃飯，并準備了一個破木碗給老人用。后來老人去世了，父母把碗扔掉，孩子見了，馬上拾起來，父母不理解，問孩子這是干什么？孩子說留起來，準備父母年老了用。父母頓時瞠目結舌。其中的滋味只有自己體會。可見“榜樣”的力量多么巨大。

3、教會孩子愛就要說出來。

在家中，家長可以引導孩子做一些力所能及的家務，比如爸媽下班回家，給爸媽拿拖鞋；和爸媽擁抱；給爸媽倒水、捶背或講故事、唱歌等。這樣孩子在不知不覺中學會了關心父母，既培養了孩子的愛心，又增進了彼此之間的感情。外出活動時，如在公交車上，看到老人時家長可對孩子說：“你看，奶奶年齡這么大，站著多辛苦，多累，給奶奶讓個座吧”。當孩子表現出關心、呵護、幫助他人等愛心行為時，父母應及時給予肯定或表揚，進行心理上的強化。

4、教師和家長經常溝通，教育上要保持一致。

不能讓孩子“一個小寶兩個樣”。孩子有了愛心，學會回報，從小處說，是為我們自己；從大處說，是為國家培養有用、棟梁之才。有人說，家校合作得好，定會事半功倍；家校合作不好，則會事倍功半，這話不無一定道理。

總之，兒童的愛心教育是一件關系到孩子一生的大事，我們老師、家長、社會必須高度重視，讓我們一起攜起手來，讓孩子一生都愛相隨!

【作者單位：太湖縣城西鄉無憂小學安徽】