解決好五個問題，提高練習評講課教學效率
2012-04-29 00:00:00侯毅翟文曉
中學課程輔導·教師通訊
2012年7期
如今的考試越來越注重對學生能力的考查，過去那種題海戰術也就越來越沒有市場。如何才能提高練習評講課教學的效率，進而提高學生的解題能力成為每一位數學教師亟待解決的課題。
筆者認為，要想提高練習評講課教學效率，必須解決好五個問題即“這道題為什么錯；這道題應該怎樣解；為什么這樣解；還可以怎樣解；同類題怎樣解”。
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