【摘要】開展人文素質(zhì)教育是高職院校教育改革的重要內(nèi)容,本文將AHP法應(yīng)用于高職學(xué)生人文素質(zhì)評價中,在構(gòu)建高職學(xué)生人文素質(zhì)指標(biāo)體系的基礎(chǔ)上,利用AHP法確定權(quán)重值,將定性和定量研究結(jié)合起來,使高職學(xué)生人文素質(zhì)評估更加科學(xué)、客觀和準(zhǔn)確,對提升高職院校人文素質(zhì)教育水平有著重要意義。
【關(guān)鍵詞】高職學(xué)生人文素質(zhì) AHP 評價
【基金項目】新世紀廣西高等教育教學(xué)改革工程項目(項目編號:2010JGB223)
【中圖分類號】G64 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089(2012)05-0002-02