初中政治課程對(duì)時(shí)事的把握

摘 要：中學(xué)思想政治課具有與時(shí)事形勢(shì)緊密聯(lián)系的特點(diǎn)，教師在教學(xué)過(guò)程中要把課本同時(shí)事教育結(jié)合起來(lái)，書(shū)上的理論內(nèi)容只有活靈活現(xiàn)、讓學(xué)生更好地把握，從而變得精彩，才能極大地提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣。

關(guān)鍵詞：思想品德；時(shí)事；材料

中圖分類(lèi)號(hào)：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1002-7661（2012）01-154-01

中學(xué)階段是為學(xué)生初步形成人生觀、價(jià)值觀、世界觀奠定基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。這個(gè)時(shí)期的學(xué)生處于不成熟、不穩(wěn)定的發(fā)展過(guò)程中，對(duì)事物的缺乏正確的認(rèn)識(shí)和必要的理解，情緒容易發(fā)生變化，因而需要教師給予必要的引導(dǎo)和培養(yǎng)，已達(dá)到良好的思想政治教育效果。加強(qiáng)時(shí)事政治學(xué)習(xí)既是當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革的迫切需要，也是思想政治教師完成教學(xué)任務(wù)和學(xué)生拓展知識(shí)視野的重要途徑。時(shí)事資源就成為初中政治課程的重要組成部分。向?qū)W生不斷介紹時(shí)事，同介紹書(shū)本是一樣的，甚至比書(shū)本更加與時(shí)俱進(jìn)，就是對(duì)學(xué)生的一次次很好的愛(ài)國(guó)主義教育，既可以使學(xué)生更加關(guān)心身邊的國(guó)家大事，知道國(guó)家在世界之林中的位置，而且可以激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情及奮發(fā)向上的精神，并能轉(zhuǎn)化為學(xué)生自覺(jué)好好學(xué)習(xí)的熱潮。當(dāng)前學(xué)生學(xué)業(yè)任務(wù)較重，但是不能離開(kāi)時(shí)事，因?yàn)闀r(shí)事內(nèi)容是考試的必考內(nèi)容，因而政治老師就要在有限時(shí)間的課堂上讓學(xué)生盡可能多的了解國(guó)內(nèi)外大事，深入理解黨當(dāng)前以及今后一個(gè)階段的方針政策，一方面可以培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試技巧，另一方面則可以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)主人翁意識(shí)。由此可見(jiàn)，強(qiáng)化時(shí)事教育對(duì)中學(xué)政治教育課非常重要。

一、嚴(yán)格把握時(shí)事材料的選擇

1、選擇積極的材料。首先，材料是服務(wù)于教學(xué)的，因而與教學(xué)內(nèi)容聯(lián)系不大的材料不予采用。其次，初中生是人生觀、價(jià)值觀、世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，因此在教學(xué)中政治教育老師應(yīng)當(dāng)以正面時(shí)事材料為主，以宣揚(yáng)真、善、美并以弘揚(yáng)偉大的民族精神為主。

2、選擇真實(shí)的材料。政治是一門(mén)追求真理的學(xué)科，應(yīng)當(dāng)保證時(shí)事的真實(shí)性，所選用的時(shí)事材料不能虛假或者胡編亂造。時(shí)事材料都必須真實(shí)、可信。

3、選擇典型的材料。通常一個(gè)教學(xué)內(nèi)容可以有多個(gè)例證，課堂時(shí)間是有限的，老師不能濫用時(shí)事材料，將過(guò)多的材料充斥于課堂，不具代表性的材料將會(huì)使得學(xué)生毫無(wú)頭緒，并不能很好的把握，只有典型的材料才擁有最大的說(shuō)服力。

4、選擇最近的材料。一方面，應(yīng)當(dāng)選擇學(xué)生身邊發(fā)生的事件，容易產(chǎn)生共鳴，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果；另一方面，初三同學(xué)還是未成年人，對(duì)當(dāng)前許多社會(huì)事件尚不完全明白，更不用說(shuō)過(guò)時(shí)的事情了，因此課堂上的時(shí)事材料要貼近學(xué)生的閱歷，最近發(fā)生的事最好。如在討論“十二五”規(guī)劃以及中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展史等話(huà)題時(shí)，要更多的聽(tīng)老師講解，而當(dāng)討論到“天宮一號(hào)”、北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)、“神舟八號(hào)”時(shí)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)活躍起來(lái)，爭(zhēng)先發(fā)言，因?yàn)榇蠹叶际莿倓傆H身經(jīng)歷，都有著最真實(shí)的體驗(yàn)。

二、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐的綜合運(yùn)用。

學(xué)習(xí)時(shí)事政治可以增長(zhǎng)理論與實(shí)踐知識(shí)和培養(yǎng)綜合能力。因此，學(xué)習(xí)時(shí)事政治要學(xué)會(huì)分析思考，善于聯(lián)系運(yùn)用。一是要學(xué)會(huì)分析思考一系列時(shí)事政治發(fā)生的原因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果以及當(dāng)前世界、國(guó)家背景及其對(duì)社會(huì)的影響，進(jìn)而在整體上對(duì)事物進(jìn)行全面的認(rèn)識(shí)和把握。二是要學(xué)會(huì)將時(shí)事政治事件中包含的內(nèi)容與學(xué)到的思想政治的基本原理、基本觀點(diǎn)和基本概念結(jié)合起來(lái)，理論聯(lián)系實(shí)際，加深對(duì)課本中基本原理、基本觀點(diǎn)和基本概念的認(rèn)識(shí)和理解，既可以應(yīng)對(duì)考試，又加強(qiáng)了自身道德方面的修養(yǎng)。三是要通過(guò)分析思考和聯(lián)系運(yùn)用，提出自己對(duì)事物的見(jiàn)解，不斷提高自己明辨是非的能力，并加強(qiáng)自己的評(píng)判力，努力提高時(shí)事政治學(xué)習(xí)的實(shí)效性。

初中政治教學(xué)對(duì)于加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育和心靈凈化具有重要的意義，學(xué)生在這門(mén)課上不僅可以把握國(guó)家的國(guó)情和大政方針政策，還可以了解時(shí)代步伐與信息，加強(qiáng)自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，明確自己的理想，強(qiáng)化報(bào)效祖國(guó)的斗志，因而，初中政治課既有政治教育功能，又有思想教育功能。教師在培養(yǎng)學(xué)生良好的政治思想教育的同時(shí)，切不可死板的局限于書(shū)本的能容，應(yīng)該將當(dāng)前國(guó)家和世界時(shí)事形勢(shì)結(jié)合起來(lái)，緊跟時(shí)代步伐，讓學(xué)生能夠?qū)⒗碚撝R(shí)活學(xué)活用，綜合分析當(dāng)前時(shí)事，做到書(shū)本結(jié)合時(shí)事，理論聯(lián)系實(shí)際。

時(shí)事與政治、經(jīng)濟(jì)生活等緊密相關(guān)，具有突發(fā)性、偶然性和新奇性的特點(diǎn)。首先，在時(shí)事政治學(xué)習(xí)過(guò)程中，要廣泛涉獵和重視社會(huì)各個(gè)方面的大事件，不斷拓展自己的知識(shí)視野。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)時(shí)間包括固定時(shí)間和非固定時(shí)間兩部分。固定時(shí)間如每日的新聞；非固定時(shí)間為課后、飯余和節(jié)假日等。其次，時(shí)事政治學(xué)習(xí)的途徑是多種多樣的。學(xué)生要充分利用報(bào)刊資料、電視機(jī)、電腦上網(wǎng)等方式進(jìn)行時(shí)事學(xué)習(xí)。另外，同學(xué)們還可以主動(dòng)與老師或者家長(zhǎng)及同學(xué)進(jìn)行商討，在時(shí)事談?wù)摲e極發(fā)表自己的意見(jiàn)和看法，提高自己發(fā)表見(jiàn)解的水平。再次，時(shí)事政治學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)該是豐富多彩的，它包括國(guó)內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、軍事、外交、教育等各個(gè)方面的內(nèi)容。

在初中思想政治教育中加強(qiáng)時(shí)事政治教育，既是思想政治課教學(xué)內(nèi)容的重要補(bǔ)充，也是德育教育的要求。學(xué)習(xí)時(shí)事政治就是要提高和培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力，包括辨別是非，崇尚真善美，努力培養(yǎng)自己的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。在政治教育中加強(qiáng)時(shí)事政治學(xué)習(xí)，不管是強(qiáng)化學(xué)生們自我教育方面，還是指導(dǎo)同學(xué)們的行為實(shí)踐方面，都是作用十分重要的。總之，“教”只是一個(gè)方面，同學(xué)們?cè)谕ㄟ^(guò)時(shí)事政治的學(xué)習(xí)后，要做的不僅是要知道自己現(xiàn)在應(yīng)該做什么和怎么做，而且還應(yīng)該知道自己將來(lái)應(yīng)該做什么和怎么做，進(jìn)而不斷提高自己的思想覺(jué)悟，增強(qiáng)自己分析時(shí)事的能力，努力把自己培養(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。