讓寫作成為一種習慣

摘要：寫文章，就是在寫人生，在文字中不斷塑造自己、鍛煉自己，提高自己。我們在日常教學過程中，應該養成良好的寫作習慣，感受文字的力量。

關鍵詞：寫作；靈感；習慣

中圖分類號：G622 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2012）08-064-01

在長期的教學中，我感覺單純的按照教材的框架體系對學生進行作文訓練是遠遠不夠的。學生作文現在所缺的不是寫作知識和技巧，而是對生活的感悟和自主寫作的習慣。大多數教師注重詳批細改而忽視對學生精神世界的有效引領，所以感情虛假、無病呻吟、言之無物成了學生作文的通病。現在的語文教學脫離了學生的情感實際，即便有些東西讓他們接受了，那也是一種“虛假的情感”。 平日里，作文是人們系統地表達知識和經驗、思想和情感的書面語言表達形式，是衡量一個文化價值的重要手段，又是一種具有高度的綜合性的語言活動，是人們用來進行社會交際和交流思想的手段之一。在外面的身邊，每天都在發生的讓人感動的小事，學生們視而不見，充耳不聞，缺乏一種記錄和消化的習慣。基于以上原因，我在作文教學過程中努力增強學生的情感體驗，培養學生寫作的習慣。

一、在生活中獲得寫作靈感

一篇好的作文，應該是一個學生通過對自然客觀認識、對生活真 實感悟之后內心情感的流露。如果一個學生缺乏對身邊小事，對生活細節的體驗和感悟，這一切就會成為無本之木，無源之水。所以要 決寫作的問題，單憑一兩節作文課講講技巧、結構、選材、寫法、語言等是遠遠不夠的。基于這種觀念，春天我帶學生到河邊，看春草吐綠，回來讓學生記下生命的勃勃生機。秋天我們幫農民割稻子，品味成熟的喜悅和為之付出的艱辛與汗水。學生們有了生活就有了體 驗，有了體驗就有了非說不可的話，非抒不可的感，也就有了非寫不可的文。

二、老師把心靈點亮

在這個信息滔滔，飛速發展的社會，教師要努力引導學生在作文時讓心靈的攝像機對那些鮮花、嫩草、綠水、青山，以及真善美陽光的一面，少把焦點集中在假丑惡陰暗的一面。要讓學生感覺到今天比昨天好，明天會比今天好。魏書生老師說：“作文教學的活水就是雕塑學生的心靈。”我常用的做法是每個學生的書包里都放一本偉人傳記，每天都讓他們和偉人為伴，每天都去研讀偉人成功之路，并在日記中寫下自己的真實感受。每個學生的課桌上都放一個座右銘，每天都用座右銘來激勵自己前進。春風化雨，點滴入土，日久天長，潛移默化使中學生的心燈點亮，精神世界得到引領，積極、健康、樂觀、豁達的人生觀和永恒的作文主以確立，既教了作文，又教了做人。

三、積累成就美文

學生有時候寫不出東西是因為他占有的素材少、語言貧乏，解決這一問題的辦法就是多讀多寫多說。我把小學階段必讀書目和學生的偉人傳記一起列了一個清單，制定了一個六年讀書計劃，列表上墻。學生每讀完一本書，就自己在表上打對勾，這樣每個學生讀了哪些書，還有哪些書沒讀完就一目 然。除此之外，我們班級還自己訂閱了〈〈學習報〉〉、〈〈作文報〉〉、《紅領巾》等雜志，這樣就為學生定做了既有經典又有現代氣息的閱讀大餐，在閱讀過程中學生的語文素養也會不斷提高。我們班的每個學生都記日記，無話則少三五十字，有話則多三五百宇，但是要堅持經常記下自己的喜怒哀樂，寫出自己對生活的感悟與體驗，摘抄優美的語言段落。久而久之，曰記就成了寫作的智囊、語言的背包，作文的時候就可以探囊 取物。再有，我教的學生每天按照學號在黑板上寫一則名言或成語，同時要舉一則相關的事例通過課前演講的方式加以詮釋，要求其他同學做好記錄和積累。

四、關注生活、感悟生活成就素材

葉圣陶先生說：“寫文章不是生活的一種點綴，一種裝飾，而是生活本身，是生活的點點滴滴”，應該讓學生認識到寫作是生活的一部分，與生活緊密相連，寫作是生活的一種需要，是一件樂事，作文必須回歸生活。作文教學是一方美麗的天空，等待我們去遨翔、探索。只要有“化作春泥更護花”的精神，何愁不會“春色滿園”呢？寫作是一種情感的宣泄，沒有寫作的話，生活就會變得蒼白無力。寫作是一個人綜合素質和情感世界的自然流露，也是一個社會處在某個節點的風貌體現。寫作不再是技巧的多少，而是重在對生活的沉淀體驗。對生活理性認識的提升、對人性的洞悉、對社會的剖析都依賴于寫作，我們能夠通過寫作理性、客觀、全面認識社會。所以林清玄說：“你不一定要成為作家，但是你要成為一個有思想的人。想當作家，對事情要有見解和觀點、好奇心和觀察力。你要創造你的觀點。如果大家的觀點都一樣，那大家派個代表來寫文章就好了。”在語言轉化成文字的過程中，內心會生出敬畏，思想會得到梳理，良心會得到拷問，價值會得到考量。所以我們也就容易在說話時也養成對自己良心負責的習慣，我們的語言就會更富有邏輯性，語言的價值就會更大。所以作家梁曉聲說，知識不僅是知道，更是見識、觀點。作為大學生，在知道的同時，更要勇于通過筆來傳播自己的觀點，對事物的形成獨立的思考，提高理性思維能力。我們今后看很多問題也可以從自己獨立的思考來看，不要用社會流行的標準。

五、結語

寫作貴在堅持，因為寫作是個苦差事。比如我空間中每一篇文章就是經歷了挖掘、提煉，所以說對然大家看到的是眼前的文字，但背后卻隱藏著很多。以我手寫我心，不要太功利，就沒有太多痛苦。讓寫作成為一種習慣，大家都拿起手中的筆，趕快行動吧。