我教高中思想政治的體會

新課改在我校實施三年了，通過這三年的教學實踐，我認為新課標教材在內容上、編排體系上與舊教材都有很大的變化。這三年我認真學習了教材、新課程標準、教學大綱、高考考綱，通過努力，我教的學生政治在高考中取得了較好的成績，我認為，作為一名高中政治教師應該做到以下幾點：

一、必須具備高尚的職業道德素質

教育界老前輩葉圣陶先生曾說過：“教師的全部工作就是為人師表。”作為人類靈魂的工程師，教師要真正做到“學高為師，身正為范”，需要很高的道德修養。要熱愛教育事業，牢固樹立職業道德觀念，增強育人意識，自覺抵制社會不良風氣的侵蝕，任勞任怨、兢兢業業、默默地為黨的教育事業勤懇奉獻。

二、轉變教育觀念

教育家馬卡連柯曾經說過：“愛是一種偉大的感情，它總在創造奇跡，創造新的人。”新課標要求，教師要培養學生學習知識的能力、研究能力、創新能力，這就要求你是一個對社會、對生活充滿熱愛、充滿激情，有使命感和責任感的老師，是一個有淵博的知識、教育觀念符合新課標要求且能大膽帶領學生進行研究性學習的教師。這樣學生才能從你身上找到做人的標準，從你的教學中學到知識，才能能在愉快、自信、有尊嚴的學校生活中健康成長。

三、關注社會熱點

社會熱點是人們關心的，政治高考題、模擬題也經常對熱點問題進行分析。

例如，“神舟”五號的成功發射在中國航天史上具有里程碑式的意義，無疑成為社會關注的熱點，一時也成為學生議論的話題。

通過做政治練習題引導學生了解、學習先進人物，規范自己的言行，樹立遠大的理想。

例如：“雙百”人物（一百位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范人物和一百位新中國成立以來感動中國人物）用自己的言行，傳承著中華民族的優秀品質，讓我們在感動中實現精神的升華。在他們的身上折射出，在當代中國

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A.民族精神生生不息，歷久彌新

B.核心價值博大精深，人人踐行

C.中華美德治國化民，指引方向

D.傳統文化源遠流長，凝聚力量

四、客觀公正地評價學生及其成績

新課標要求教師一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生，注重的是學生綜合素質的培養，關注的是學生發展的潛能。政治教師有義不容辭的責任，對學生的品德言行及學生的成績客觀公正地評價，能使學生正確認識自己、了解自己，使他們對生活充滿信心。

五、熟練地運用多媒體

“一支粉筆、一塊黑板”的教學形式已經不能適應當今時代的要求。熟練地使用計算機、多媒體以及其他先進的教育技術，不斷改進教學手段、方法。制作適合學情、班情的教案或課件輔助教學，不僅能豐富學生的知識，還能拓寬視野，同時也能提高學生的學習興趣和成績。

（作者單位 湖北省巴東縣第三高級中學）