演講稿《書香伴我行》教學設計

【摘要】演講是小學生綜合性學習的一個重要方面。而一次成功的演講離不開精彩的演講稿。寫演講稿必須要經歷充分的知識儲備和情感儲備，因此提前布置學生搜集有關演講、寫演講稿的信息。

【關鍵詞】演講稿；教學設計；《書香伴我行》

設計理念：

《小學語文新課程標準》要求學生能“根據需要搜集信息。”寫演講稿必須要經歷充分的知識儲備和情感儲備，因此提前布置學生搜集有關演講、寫演講稿的信息，觀看鄒越的演講視頻。

教學目標：

1.學會根據主題寫簡明的演講稿，做到思路清楚，觀點鮮明，感情真摯，具有一定的號召力。2.在練習寫演講稿的過程中了解演講稿的文體特點，掌握寫演講稿的基本方法與規律。3.體會讀書的益處，培養讀書的習慣。

重點難點：

學會根據主題寫簡明的演講稿，做到思路清楚，觀點鮮明，感情真摯，富有一定的號召力。

教學準備：

1.學生搜集有關寫演講稿的信息，觀看鄒越的演講視頻。2.多媒體課件

教學過程：

一、觀看視頻，感受演講魅力

播放鄒越的演講視頻《讓世界充滿愛》中的片段，學生交流感受。

小結：的確，鄒老師的演講極富感染力，能讓聽眾為之動容、動情、動心。一場成功的演講，是一支神奇的槍，一柄鋒利的劍。有人憑著三寸不爛之舌，不用一兵一卒，便能連下數城；也有人單槍匹馬，面對眾多敵人，慷慨陳辭，結果竟化敵為友。那什么是演講呢？

二、初識演講稿，形成習作期待

（一）交流演講的含義，明確演講稿的地位。課前同學都搜集了有關演講的知識，請說說什么是演講呢？小結：（出示）演講，就是一個人圍繞一個話題，用講述的方式在公開場合把自己的觀點傳達給別人。（過渡）而一場成功的演講，又首先取決于一篇成功的演講稿。今天這節課，我們就來學寫演講稿。（板書：學寫演講稿）

（二）讀演講稿，感受語言特點。1.課件出示一篇演講詞，聲情并茂地讀給學生聽，讓學生比較直觀地感受演講詞的語言特點。2.學生聽完后交流演講詞的語言特點。也可結合課前收集的有關資料談談。小結：寫作演講稿在語言運用上應注意以下三個問題： 一要口語化。二要通俗易懂。三要生動感人。

三、明確寫法，層層推進

學寫《書香伴我行》演講稿，重點明確演講稿的結構。（一）引導確定中心。讀書益處多，倡導讀名著。（二）介紹演講稿的結構。課件出示：演講稿的結構分開頭、主體、結尾三個部分。開頭：根據聽眾寫上適當的稱呼，拉近聽講者距離。主體：用具體的材料把觀點說清楚。結尾：用簡潔有力的話點明主題，發出號召。（三）學生結合課前搜集的資料，討論每一部分的寫法，師逐步導寫《書香伴我行》演講稿：

1.導寫開頭——（l）交流第一部分的寫法，師小結：開頭要抓住聽眾，引人入勝。課件出示演講稿開頭的方式：①開門見山。 ②講笑話式。③提問激趣式。④唱歌式。（2）課件出示范例：歌唱式開頭。有首歌曰：讀你千遍也不厭倦，讀你的感覺像春天……心愛的書，我不也是讀你千遍也不厭倦嗎？如花的歲月，如夢的季節，你陪我走過春風夏雨，秋月冬雪。用心讀你，人生的真諦已然浸入心脾。漫步在你的世界，人也高貴多了。（3）引導學生選取自己最喜歡的方式，為《書香伴我行》演講稿開頭。（4）過渡：好的開頭是成功的一半，頭開好了，接下來就是文章的主體部分了。

2.導寫主體。（1）師生探討第二部分的寫法，小結：注意結合具體的材料，把要表達的觀點說清楚。寫演講稿，首先要有觀點；其次用具體材料來說明自己的觀點。課件出示：主體要擺出觀點，材料證明。（2）引導學生說讀書的好處。預設：①讀書增長知識；②讀書開闊眼界；③讀書使人聰穎；④讀書使人明理；⑤讀書使人美麗；⑥讀書使人快樂……（3）老師出示“下水”片段：讀書使人明理?！独卒h日記》使我明確人生存的最高意義，就是做一顆為人民服務的螺絲釘，我因此明白奉獻的一生才是最美麗的；《老人與?！分心俏徊磺陲L暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力！《魯濱孫漂流記》讓我知道了野外生存的艱辛；《昆蟲記》讓我懂得了只要細心觀察，就會有發現……（4）學生自由選取一兩個觀點，通過擺事實，講道理來證明。同桌練說，集體交流。（5）引導：在寫演講稿主體部分時，如果你能從多個角度來證明讀書的益處，你的演講稿會更有說服力。

3.交流第三部分的寫法，導寫結尾。小結：結尾要簡潔有力，余音繞梁。課件出示：結尾通常有四種方式：一是概括要點，揭示主題；二是抒發感情，激勵人心；三是展望未來，鼓舞斗志；四是飽含哲理，發人深思等。引導學生選取其中的一種為《書香伴我行》演講稿結尾?？陬^練說。

四、獨立寫作，展現自我

五、評講作文，錦上添花

（一）引導自主修改作文。（二）集體評議兩位同學的作文。（三）同桌互改、互評作文。

六、總結談話，享受成功。

今天，我們感受到了演講的魅力，了解演講稿的文體特點，掌握了寫演講稿的基本方法與規律，體會到了讀書的益處。課前你們還能根據需要搜集信息，拓寬了學習語文的渠道。你們棒極了！請把掌聲送給自己！

（責任編輯：劉影）