我的“帥哥保護行動”

新接初一，我發現班里有好幾個男孩長得眉清目秀，身材高挑，不僅成績優異，在球場上更能叱咤風云，還特別有責任感、幽默感。我很是欣慰，誰說優生都是女孩？咱班男孩兒不照樣從里到外都優秀？主要班干部，如班長、學習委員、體育委員都是男生，甚至連生活委員、宣傳委員、清潔委員也充滿了男同學的身影。欣慰了一個多月，卻發現了異常。

有一次放學后，我去教室準備開班干部會議，發現前門外站著兩個陌生的女孩，我們班那個高高大大的帥男孩陳×正跟他們說話，陳×不是很熱情，但又一副不好拒絕的樣子，其他的男同學則對著他們不懷好意地笑。我過去問女孩們找陳×什么事，她們竟給了我一個大膽的回答：“就是問個好，覺得他人很好唄。”

我一邊感嘆新時代的女孩今非昔比，一邊找陳×了解情況，事實令我大跌眼鏡：陳×并不認識這兩個女孩，不是他的小學同學，也不是親戚鄰居，只知道女孩是初二的學生，是期中考試時分年級坐的時候的同桌，不知道名字，也不知道班級。

那一刻，我忽然意識到了問題的嚴重性。以往，我們認為女孩是弱者，更多重視對女生的保護與教育，而那些生理的發育和心理的成熟都晚于同齡女孩的懵懂男生，在面對開放的、比他們成熟得多的女孩的“窮追猛打、胡攪蠻纏”的時候，他們有自己的處理辦法嗎？我們平常對他們是否太過忽略了呢？

反思之后，我決定分三步走，完成我的帥哥保護行動。

第一步，下一劑“無情”的猛藥，切斷外在的騷擾源

現在孩子們普遍生活條件好了，加上各種食品添加劑的影響，孩子們的發育期普遍比以前早了，大部分女生在小學就有了月經初潮。再加上我校毗鄰澳門，學生家庭背景紛繁復雜，那些離婚的、單親的、父母經常忙生意的女孩子往往缺少溫馨的親情，就早早地在同學間尋找情感寄托。還有一部分女孩，則是受影視節目的影響，懷著“趕時髦”的心理，也會主動出擊，大張旗鼓、旁若無人地追起男孩來。

記得教育界有位名人曾說過：“知道戀了，就不叫早戀。”我深以為然。但個人認為，戀愛是兩情相悅的事，早戀也應該是，如果一方完全不懂，懵懂中陷入被嘲笑、被譏諷、被糾纏的狀態中，那就是被騷擾了。如果經過多方面調查，確定學生是“被騷擾”，我們班主任有責任也有義務切斷這個騷擾源。我又側面找其他同學調查，確認我們的男孩陳×完全處于不知情的懵懂狀態，為了避免不必要的麻煩與騷擾再次出現，我下了一劑“無情”的猛藥。

我立即去教務處查閱了期中考試座位安排表，明確了女孩在初二（2）班，找她進行了一次長談，告訴她：“同年齡的男孩在生理心理的成熟度上比同年齡的女孩要晚三年，現在，你打算問好的那個初一男孩雖然高大，但是在心理上要比你小四歲，相當于小你四歲的弟弟，這樣的情況，你自己試試感覺，看還能不能傾慕得起來。”順便告訴她，男孩不僅對她沒特別的意思，好像連她叫什么名字、在哪個班都不知道。看似無情的事實讓女孩從夢一般的情感憧憬中回到了現實，答應我理智面對自己的感情。

第二步，講一個“無關”的故事，增強內在的免疫力

切斷了騷擾源，我覺得只治了標，如果要治本，還要從男孩本身入手。雖然12歲左右的男孩，不是太懂風情，可是對異性有著怎樣的審美觀卻顯得異常重要，因為，和異性的交往甚至戀愛，那是他們必須經歷的事情，而這些事情的處理，選擇對象是關鍵。選擇，又往往是建立在一個人的審美基礎上的，有著怎樣的審美，對對象就有著怎樣的選擇。我沒有正面教育學生應該怎樣審美，而是講了一個看似“無關”的八卦。

浙江錢氏家族人才輩出，僅近代，就有中國最重要思想家之一的錢穆，有“五四”新文化運動猛將錢玄同，有才子錢鐘書，更有極大地提升了中國的國防力量的兩彈一星總設計師錢學森，有我國近代力學奠基人之一錢偉長，還有核物理學家錢三強……錢家的這些人才已被錢氏家族編成了繞口令：“一諾獎、二外交家、三科學家、四國學大師、五全國政協副主席；十八兩院院士。”除此之外，還出現了很多杰出父子檔：錢基博、錢鐘書父子，錢玄同、錢三強父子，錢穆、錢遜父子，錢學榘、錢永健父子……

錢家多才子，多俊杰。為什么？

錢家的后人錢文忠曾總結說：基因。因為錢家子弟多半受儒學熏陶，知書達禮，不僅如此，所娶配偶也都是才貌與德行兼備的女子，造就了錢家人才的源源不斷。

講這個故事的時候，我特意把“才”“德”加重了音，男孩們聽后似有所悟。一個“無心”的八卦，讓學生對文化科技名人有了一定的了解，我想，對男孩們的審美也應該起到了一定的指引作用，從而增強了帥哥們對“騷擾”的免疫力。

第三步，提一些“無心”的要求，求助爸爸鞏固效果

目前，大多數家庭都還是“男主外，女主內”的模式，男人在外拼搏賺錢養家，女人在家照顧小孩，優秀的男人在男孩教育中幾乎是完全缺失了。而十二三歲的男孩正處于身體的發育期，在和異性朋友交往這一塊，他們有很多茫然和困惑，這些困惑，他們往往不屑跟媽媽求教，更不用說跟女老師溝通。怎么辦呢？

美國里克·約翰遜在他的作品《媽媽如何幫助男孩成長為男人》中認為：男孩的成長必定離不開一個健康的男性氛圍，必須要有出色的男人手把手地指導男孩的成長，用男人的方式解決男孩的這些困惑。思慮再三，我通過家長QQ群，有針對性地找了幾個男孩的爸爸溝通了一下，并沒有具體匯報他們的兒子在校被騷擾的困惑（這點比較重要，不要讓孩子感受到老師干涉的壓力），只是提出了一些看似“無心”的要求：這個年齡的比較優秀的男孩經常會受這些問題的干擾，很多孩子不知道怎么處理，作為男孩子的父親，我們必須未雨綢繆，應該經常無心地把自己過去或者自己同學過去處理這些事情的方法和方式說給孩子聽，讓孩子在前人的處理方式上明白一些道理，從而知道一些具體的處理辦法。

這些忙碌的爸爸不負我望，紛紛行動起來。班級里恢復了往日的平靜，男孩和女孩的相處，變得坦然、陽光了許多，我的“帥哥保護行動”以暫時的勝利而告終！