高校西班牙語專業(yè)人才培養(yǎng)優(yōu)勢分析

摘要：在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展，以高技術(shù)、高學(xué)歷為特征的信息社會里，對各類人才提出了更高的要求。西語人才不應(yīng)該只具備西語語言文化知識和用西語進(jìn)行溝通的能力，他們還應(yīng)該具有多方面的能力和綜合素質(zhì)。本文通過以大連外國語學(xué)院西班牙語專業(yè)為例，對高校西班牙語專業(yè)人才培養(yǎng)模式進(jìn)行分析。

關(guān)鍵詞：西班牙語 人才培養(yǎng)

大連外國語學(xué)院西班牙語專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具備扎實(shí)的語言基本功，較強(qiáng)的聽、說、讀、寫、譯能力，寬泛的人文科學(xué)知識，了解西語國家的基本國情，能勝任外事、商貿(mào)、專業(yè)外語教學(xué)、國際文化交流及科研等領(lǐng)域的國際型、應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

近幾年，新開或準(zhǔn)備開設(shè)西班牙語專業(yè)的公立或私立高等院校如雨后春筍般地涌現(xiàn)，招生規(guī)模逐年大幅度增加，西語人才市場的競爭呈現(xiàn)激烈狀態(tài)。但綜觀全國西班牙語語言文學(xué)學(xué)科的現(xiàn)狀來看，課程設(shè)置單一（全國只有西語語言文學(xué)一個專業(yè)）、師資力量不足、基本教材陳舊和不足，成為本學(xué)科發(fā)展的嚴(yán)重瓶頸。目前一些重點(diǎn)大學(xué)正努力在高年級課程設(shè)置和教材多樣化方面下功夫，探索培養(yǎng)人才的新模式，力求使教學(xué)更好地適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的需要。

作為二十個國家的官方語言和國際通用語種之一，全世界講西語的人口超過4億人，西語的發(fā)展及其影響與日俱增，世界各國都在開展西語教學(xué)。為了加快我國整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐，我國啟動了振興東北老工業(yè)基地戰(zhàn)略。而作為科技教育大省，遼寧省要為東北老工業(yè)基地的振興起先導(dǎo)和示范作用。根據(jù)中央指示，各類教育要及早調(diào)整學(xué)科結(jié)構(gòu)和教學(xué)內(nèi)容；要根據(jù)市場需要，大膽創(chuàng)新，多出成果，培育新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，使老工業(yè)基地?zé)òl(fā)出新的活力。作為東北唯一的一所外語院校，大連外國語學(xué)院承擔(dān)著中西經(jīng)濟(jì)與文化溝通的橋梁，承擔(dān)著為地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培養(yǎng)所需要的外語人才。大連市作為“重振東北老工業(yè)基地”倡議下重點(diǎn)發(fā)展的城市，最近幾年有很多外資企業(yè)進(jìn)駐。企業(yè)要發(fā)展，必然需要大量的外語人才。而社會對西班牙語人才的需求最近幾年一直呈上升趨勢。因此，作為沿海開放城市大連唯一的一所外國語院校——大連外國語學(xué)院，在2002年開辦了西班牙語專業(yè)，這無疑為大連、遼寧及其東北乃至全國培養(yǎng)新型外語人才提供了新的教學(xué)基地。

從最近幾年我國西語本科畢業(yè)生就業(yè)趨勢來看，75%以上在企業(yè)界就業(yè)，省級大學(xué)畢業(yè)生在企業(yè)就業(yè)的比例接近90%。這種就業(yè)趨勢使培養(yǎng)西語人才的高校面臨著必須調(diào)整高年級的課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容、探索新的人才培養(yǎng)模式的重大挑戰(zhàn)。我們只有不斷地進(jìn)行教學(xué)改革，創(chuàng)建新的人才培養(yǎng)模式，鞏固和發(fā)展本專業(yè)的特色教學(xué)，大力提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生多方面的能力和綜合素質(zhì)，才能迎接人才市場的挑戰(zhàn)，才能在競爭中立于不敗之地。

到目前為止，參加全國西班牙語教學(xué)研究會高等院校中，全部只有一個專業(yè)：西班牙語語言文學(xué)專業(yè)。這種全國西語專業(yè)設(shè)置單一的格局已經(jīng)無法滿足我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和對外開放的需求。我們認(rèn)為，西語專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)主渠道是在企業(yè)界，西班牙語學(xué)科建設(shè)必須與時俱進(jìn)適應(yīng)這一新的趨勢，必須打破單一的專業(yè)設(shè)置格局，調(diào)動一切教育資源（包括可供我使用的國外教育資源），大膽探索和創(chuàng)建新型教學(xué)模式，為我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)合格的既精通西語和西語國家文化，又具有工商管理領(lǐng)域的專門知識和技能的人才。大連外國語學(xué)院西班牙語專業(yè)的全體教師決心排除萬難，大膽探索，在辦好語言文學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)上，通過國際化辦學(xué)的渠道，采用合作辦學(xué)的形式，培養(yǎng)工商管理人才，以滿足遼寧和全國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要。

目前大外西語專業(yè)在國際化辦學(xué)的規(guī)模和效果，在全國屬于一流，我們所創(chuàng)建的西語企業(yè)管理專業(yè)在全國也是獨(dú)一無二的，這兩項已經(jīng)成為大外特色教學(xué)的重要組成部分。我們先后與西班牙羅維拉比爾吉利大學(xué)、西班牙薩拉曼卡主教大學(xué)、古巴哈瓦那大學(xué)及西班牙布爾戈斯國際商學(xué)院建立校級交流關(guān)系，每年將西語專業(yè)3年級的優(yōu)秀學(xué)生派往上述國家進(jìn)行留學(xué)深造。在學(xué)生大學(xué)四年級找工作期間，有國外留學(xué)經(jīng)歷的學(xué)生深受用人單位的歡迎。我們與國外大學(xué)的合作模式多樣，每年向上述學(xué)校派出的學(xué)生人數(shù)在全國也首屈一指。經(jīng)過10年的不斷摸索創(chuàng)新，大連外國語學(xué)院西班牙語專業(yè)已經(jīng)形成了鮮明的辦學(xué)特色，通過特色鮮明的辦學(xué)模式、完整的教學(xué)質(zhì)量保障和監(jiān)控體系，大連外國語學(xué)院西班牙語專業(yè)所培養(yǎng)的學(xué)生以外語基本功扎實(shí)、為人誠實(shí)正直、工作細(xì)心肯干受到用人單位的極高贊譽(yù)及社會各界的一致好評。

為適應(yīng)未來的發(fā)展，我們將繼續(xù)拓寬與國外高校的合作，加大與社會企業(yè)合作力度旨在培養(yǎng)學(xué)生在具有扎實(shí)外語功底的同時能夠兼?zhèn)湄S富的社會工作經(jīng)驗，為社會培養(yǎng)更加優(yōu)秀的外語人才而做出更多的貢獻(xiàn)。

作者簡介：

姜萌 （1982—） 性別：女 籍貫：遼寧省 鞍山市 單位：大連外國語學(xué)院 職稱：講師 研究方向：跨文化交流學(xué)、翻譯學(xué)

魏媛媛 （1985—） 性別：女 籍貫：遼寧 沈陽 單位：大連外國語學(xué)院 職稱：講師 研究方向：教學(xué)法 文學(xué)