摘 要:中國動畫業與歐美和日韓等國家相比,其發展可謂是差強人意,國產動畫只能在歷年的反思與陣痛中尋求突圍。《秦時明月》的出現取得了巨大的成功和強烈的社會反響。為長期桎梏在歐美和日韓動漫文化下的中國動畫產業的發展注入了一股暖流。《秦時明月》的成功對我國動畫人才的培養,對高等院校動畫專業教育模式的改革無疑是有啟發意義的,我們應該從中吸取經驗,讓我國的動畫產業走得更快更好,助力我國動畫事業再鑄輝煌。
關鍵詞:《秦時明月》 動畫 中國風 教育模式
自20世紀20年代“萬氏兄弟”攝制的第一部動畫廣告片開始,作為世界動畫片中獨具特色的“中國學派”,我國動畫工作者將中國傳統的藝術符號創造性地成功運用于動畫表現,制作出如《大鬧天宮》《哪吒鬧海》《牧笛》《三個和尚》《小蝌蚪找媽媽》等優秀動畫作品。但是,與國外的《貓和老鼠》《米老鼠和唐老鴨》等經典作品相比,無論是在影響力、認知度和市場推廣方面,前者都遠遠遜色于后者。我國動畫產業的發展可謂是方興未艾,任重而道遠。而《秦時明月》這部動畫作品以其背景宏偉、人設唯美、情節跌宕、視角新穎等特色,巧妙地將博大的中華優秀文明蘊于故事之中,“讓人又看到了中國動畫的希望”,其成功引人思考,為中國動漫文化的形成和發展,尤其對我國高等院校動漫人才的培養和動畫專業教育模式的改革具有重大的啟示意義。
一、動畫《秦時明月》的成功……p>