初中數(shù)學(xué)開放性問題教學(xué)設(shè)計(jì)例析
2012-04-29 00:44:03陳雨
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究 2012年14期
陳雨
所謂開放性問題指條件和結(jié)論中至少有一個(gè)不確定，或者解決問題的方法不確定的問題. 數(shù)學(xué)開放性問題的核心是考查學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新的意識(shí)，這是一種科學(xué)教育理念的具體體現(xiàn). 所以在教育教學(xué)過程中，要有效地運(yùn)用數(shù)學(xué)開放性問題促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的全面提高. 常見的數(shù)學(xué)開放性問題教學(xué)設(shè)計(jì)類型有以下三種：
一、條件開放性問題的教學(xué)設(shè)計(jì)
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