關(guān)注大學(xué)生群體中的數(shù)字不平等現(xiàn)象

王康寧

〔摘 要〕當(dāng)今時(shí)代網(wǎng)絡(luò)科技的迅猛發(fā)展表明，掌握和使用信息通訊技術(shù)已成為時(shí)代發(fā)展的必然趨勢。本文通過中國網(wǎng)民的增長與未接觸計(jì)算機(jī)人群的對(duì)比，特別是大學(xué)生群體未接觸計(jì)算機(jī)數(shù)量的增長，來表明關(guān)注大學(xué)生數(shù)字不平等現(xiàn)象的重要性，列舉出高校圖書館應(yīng)該發(fā)揮的作用。最后提出在解決數(shù)字不平等現(xiàn)象中高校圖書館可行的建設(shè)性意見。

〔關(guān)鍵詞〕數(shù)字不平等；高校圖書館；信息網(wǎng)絡(luò)發(fā)展

ＤＯＩ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００８－０８２１．２０１２．０６．０２４

〔中圖分類號(hào)〕Ｇ２５１保 〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕Ａ 〔文章編號(hào)〕１００８－０８２１（２０１２）０６－００９５－０３

2012年1月16日，中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心（CNNIC）在京發(fā)布了《第29次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》。《報(bào)告》顯示，截至2011年12月底，中國網(wǎng)民數(shù)量突破5億［２］。數(shù)字技術(shù)的飛速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，在給人類帶來福音的同時(shí)，也帶來了新的不平等——數(shù)字不平等。數(shù)字不平等被定義為“在信息和通訊技術(shù)接入和使用上的不平等”。但面對(duì)如此龐大的網(wǎng)絡(luò)團(tuán)體，被忽視掉的便是那冰山一角的弱勢群體，他們因?yàn)橹骺陀^原因而不能或是不會(huì)享受到數(shù)字的平等，這便造成了今天的數(shù)字不平等現(xiàn)象。除非有重大改觀, 否則計(jì)算機(jī)和通訊技術(shù)還會(huì)繼續(xù)剝奪邊緣群體的某些生存權(quán)利［１］。而隨著這種現(xiàn)象的蔓延，大學(xué)生群體中也出現(xiàn)了數(shù)字不平等現(xiàn)象。本文希望通過對(duì)數(shù)字不平等現(xiàn)狀分析，提倡高校圖書館關(guān)注大學(xué)生群體的數(shù)字不平等，并為各高校開展活動(dòng)提供借鑒。

１ 造成現(xiàn)象的原因

總結(jié)過去幾年中國網(wǎng)民增長情況，從2006年互聯(lián)網(wǎng)普及率升至10.5%開始，網(wǎng)民規(guī)模迎來一輪快速增長，平均每年普及率提升約6個(gè)百分點(diǎn)，尤其在2008年和2009年，網(wǎng)民年增長量接近9 000萬。……