花開的聲音2

我曾學過一段時間的國畫，成品國畫看起來很優美，但畫起來卻很難，即使是白蝦，看上去寥寥幾筆，但要掌握其中的韻味，再表達出來卻很難。

剛開始，先學握筆，但可以有自己的握筆方法，只要能有好的效果出來，這種細節是無所謂有、無所謂無的，我是用傳統畫法。

第一課，雪花荷花，從最大的葉開始，到花蕾，到花苞，最后是綻放的花。這樣慢慢地學著，時間走得很快。要交期末作業了，本想畫荷花的我連同另外兩個好朋友被老師叫上去。老師想讓我突破一下，畫齊白石的蝦，那兩個同學因有各自的任務，沒有這么“幸運”。

我拿著老師給我的書，開始琢磨，可這書上只有成品畫，而沒有步驟解析，我一點頭緒都沒有。老師似乎看出了我的難處，便來指點我。老師接過我的筆，讓我仔細看。一豎，一點一壓，一提……就這樣幾種步驟，一只活生生的蝦就呈現在我的宣紙上，老師說：“我只畫這一次，接下來看你的了。”我看著這只蝦，它好像也在看我，我信心滿滿地點點頭。這幾筆而已，簡單。

調墨，“蝦刺”是濃墨。我很順利的畫出了第一筆，接下來要沾水，使墨變淡。筆尖輕輕點了一下水，感覺差不多了，下筆了。“呀”太濃了，毀了我的第一筆“蝦刺”，要重畫了，很快的，又一根“蝦刺”，經過上一次，我又多沾了點水，“啊”又太淡了。我眼珠一轉，直接在上面加點濃墨不就可以了嗎，說干就干。結果卻在意料之外，水太多將濃墨溢出來，而且紙都透了。再重來，我又學聰明了，用一張廢紙作試墨紙。再次畫出了“蝦刺”，沾水試墨，太濃，再沾，再試……差不多了，上紙，“哈”終于將一只蝦頭畫出來了。

接著是蝦尾，這個畫法就有點小技巧。看上去是兩個動作，畫出來卻好難的，我又畫了一對失敗的尾巴，終于出現了一只像樣的了，用這樣的感覺，畫到蝦頭后面。還不錯。

蝦足很細，很長，又試了好多次。該換水了，本是純凈的水已變得烏黑，幾張紙被團著扔在旁邊。蝦足經過我的反復練習，也誕生了，添了上去。

最后的兩根須，要想畫出那種自然彎曲的感覺，手必須放松，動作與畫尾巴時差不多，只是粗細問題而已……成功了，畫出來了，與老師的一比，我的還是缺少“活氣”，估計不是一氣呵成的原因。于是我就練習整只蝦，又用了不少的紙和水。經過不斷練習，反復練習，不知不覺中，我畫一只蝦的速度已經很快了，也越來越“活”……

一張《蝦圖》顯現出來了，我還在里面加了小雨和水草，并題寫我起的名字《魚蝦嬉游圖》，還蓋上我的章。看著自己的成就，不免有些激動，又有些膽怯。

老師看了我們各自的畫，點了點頭，給了我們肯定的答復，還建議我們用框子將它們框起來，掛在家里。我們三個相視而笑，感覺心中有朵花開了，是“夢之花”。

在這畫的后面，我們都付出了很多努力，也明白了想要成功，就必須堅持，有了持之以恒的毅力，你就會聽見屬于你的“成功之花”綻放時的美妙聲音。

指導老師：崔益林

作者單位：江蘇省海安縣城南中學靈石文學社（226600）