指甲花開

三年級時，我們這落寞的小山村突然熱鬧起來，原來到處是溝壑峽谷的山里，“從天而降”般來了個城里年輕的女教師，她長得白凈秀氣，給人一種美好的感覺。年輕女教師的到來，無疑給平靜的死水潭里投入了一塊石頭，泛起一陣漣漪。

年輕女教師剛來的幾天，情緒非常低落，一雙姣好的眼睛常常是潮紅潮紅的。大伙兒心里都覺得挺可憐的。山里人樸實，見到她孤身一人怪可憐的，父母都叫我們上學的時候順便給她捎些紅薯、青菜、雞蛋等食物吃?？吹酱謇锶诉@樣體貼她，她那憂傷的臉上終于露出了微笑，連聲說謝謝。她說話時道出的普通話，動聽而又婉轉，讓我們這幫山里“野孩子”興奮不已。慢慢地，她時不時地把城里的故事娓娓講敘給我們聽，每次聽得我們的眼睛都發亮了，愈發渴望目睹山外的世界。

于是，我們喜歡上了她，有事沒事都找她，做游戲、講故事。善良純真的她也跟我們一起嘻嘻哈哈地瘋跑。飄逸的長發、翻飛的裙子，她的一舉一動都成了女同學爭相模仿的對象。

“老師的手開花了?！币惶欤蠹艺娴闷饎艜r，一個女同學驚叫起來，大伙兒不由地望著老師的手，只見老師潔白、修長的手指上并排襯著五個紅紅的指甲，指甲修得很整齊，顏色涂得很均勻，紅白相襯，宛如一朵朵盛開的花。大伙兒都不由地偷偷看著自己的雙手：一雙雙臟兮兮的小手，指甲里還藏著黑黑的污垢，真丟臉呀！大家趕緊把手縮了回來，個個羞紅了臉。山里用水困難，常常要跑到一里地外的地方挑水，何況家務又特別多，放學后要么上山撿野菜煮了喂豬，要么下地挖紅薯準備晚飯，手不臟才怪呢。年輕女教師耐心地跟大伙講解指甲臟了容易帶來的危害。看看老師一雙漂亮的手，想想老師說的道理，大家的手從此變得干凈了許多，臉也白凈了許多，還不忘互相監督，誰的手臟兮兮的就不跟他玩。

愛美的女同學們更念念不忘老師那漂亮的指甲，下了課都爭先恐后去拉她的手，情不自禁地摩挲著她粉紅的指甲。她似乎看出我們的心思，微微一笑，拉起我們走出教室，來到我們一般都不會去玩的角落，指著幾株孤零零的指甲花，說：“看，我指甲上美麗的粉紅就是用這花染的哦?！边@不是鄉下的墻角、籬笆邊到處都長著的小花么？大家疑惑地看著一朵朵小紅花。年輕女教師用她那柔和的聲音向大家講述：“這就是指甲花，你們看，它們的花瓣長得嬌小，是不是很可愛呀……”女教師一番講解，讓大伙兒紛紛對指甲花增添了幾分好感。校園里的植物除了幾棵大伙兒精心種植的榕樹，就剩下墻角的這幾株指甲花了，雖然寂寞，卻很用心地綻放著自己的美麗，紅艷艷地展示著它們頑強的生命力。

自從知道了指甲花的秘密后，大家課桌下的指甲花瓣漸漸多了起來，大家都摘來指甲花，或放在自己課桌的一角，或夾在書本里，似乎擁有一朵美麗的指甲花就擁有了美麗。從此，大家的衣服干凈多了，頭發整齊多了。幾個女孩子還編了幾根小辮子，搖著頭甩來甩去。幾個平時愛美的女同學甚至偷偷模仿著老師染起了指甲，但剛染完，一碰到其他東西又被擦掉，令她們沮喪不已。女教師很快發現了這個情況，把她們叫到房間去幫她們染。不一會兒，她們一個個喜笑顏開地出來，擺弄著那染紅的小手，不停地向身旁的同學炫耀著。

只可惜，我們剛剛學會了染指甲，美麗女教師就調回城里去了。臨走時，她告訴我們，山外的世界很精彩，要好好讀書就可以走出去。女教師走的那天，大伙兒都偷偷轉過身抹去眼淚。

指甲花開后的秋天，我們幾個如愿考出了大山，來到鄉里讀中學，然后又走出鄉里，上大學。而那漂亮的指甲花還靜靜地搖曳在那遙遠的小山村······（作者單位：廣西壯族自治區河池市河池高級中學 ）