那是一個丹桂飄香的早晨,我剛進辦公室,便發(fā)現(xiàn)桌上躺著一個小巧的郵寄包裹,上面寫著寄出地址是廣東省佛山市星星制衣廠。我感到納悶:我沒有網購東西,而且這么小的包裹也裝不下衣服啊。帶著好奇,我小心翼翼地拆開包裹,只見精致的包裝盒內有金黃色的綢布包裹著的一個玩具手機。這部似曾相識的手機更加深了我的疑惑,再仔細看盒內有一張紙條,上面寫著:
親愛的盧老師:
您好!這個手機是兩年前因我犯了一個錯誤后,您送給我的。現(xiàn)在,我已參加工作,手機更換了兩三部,唯獨您送的這部手機我一直珍藏著。因為它是我生命中“最美麗的手機”,是它給了我生活的陽光。現(xiàn)在我把它還給您,希望您能把這個“最美麗的手機”放在學校的展覽室,讓同學們共同擁有它!
永遠愛您的學生 聾八年級王志林
讀完這封信,我的思緒不由得飄向了兩年前:
有段時間,學生寢室經常發(fā)生物品失竊事情,小則一二十元錢,大則手表、手機等。盡管學校大會小會教育,班主任明里暗里督查,但與聾啞學生溝通相對困難,所以一般很難“破案”,收效甚微。這讓擔任校長僅兩年的我傷透了腦筋。
這天,我剛進聾八年級教室,就見張云同學在座位上大哭,其他同學圍在她旁邊安慰。班長用手語告訴我:“昨天晚上張云的手機不見了,這是去年寒假她在一個餐廳洗碗打工后掙錢買的一部新手機。”看著她傷心的樣子,我安撫了幾句,心里既著急又氣憤。我隨即安排學生到寢室四處尋找,還讓大隊輔導員利用課間操時間做了全校動員,進行全校排查。可是一兩天過去了,沒有得到任何線索。聾八年級是畢業(yè)班,他們因各種原因讀書較晚,班上大部分學生都已十八九歲,再過一個月就要畢業(yè)了,在畢業(yè)前夕竟然還發(fā)生這種事情,我真覺得教育很失敗,心里感到無比挫敗!
正當我百般無奈時,事情出現(xiàn)了轉機。事件發(fā)生的第三天,正好我值晚班,十點左右,學生都睡覺了,四周靜悄悄的,我又像往常一樣到各寢室檢查學生就寢紀律,透過皎潔的月光,我無意中發(fā)現(xiàn)男生寢室走廊的防盜窗戶上掛著一個紅塑料袋。我打開一看,原來是一部手機。“這一定是失竊的手機!”我心里狂喜著。
我按捺住激動的心情,決定要親手抓獲偷盜手機的學生,讓他來個無處遁形。于是我取出手機,又從辦公室取來一個塑料盒裝進紅塑料袋,按原樣把它掛起來后,悄悄地躲在附近,屏住呼吸等待“獵物”的出現(xiàn)。
不出所料,二十分鐘后一個男生東張西望地走來,在離窗戶三米左右時,他卻停住了腳步,轉身又走了。我仔細一看,那不是我班那個性格特別內向的學生王志林嗎?難道會是他?我驚訝極了,下定決心要一查到底。
于是,我繼續(xù)“蹲守”,又過了近二十分鐘,他又來了,經過一番抓耳撓腮后又回去了。此時,我心里已明白是他盜竊同學手機,可當我看見他那痛苦不堪、猶豫不定的表情時,我頓時想到他可能因一時沖動而犯了錯誤。我決定幫助他。
恰好上次女兒來學校玩耍時把一個玩具手機落在我抽屜里了。我立刻跑到辦公室,找到玩具手機并寫了一張紙條:
孩子,原來那部手機我已取走,明天將還給失主,這是一部我女兒不用的“玩具手機”,送給你留個紀念吧。好好學習,用自己的勞動去擁有你所想要的,我相信你將來一定會自己掙錢買一部更漂亮的手機。
永遠愛你的盧老師
我悄悄地把玩具手機和那張紙條放進那個紅塑料袋,換回了那個塑料盒。當我再次巡視學生就寢后,已十一點了。我回到自己臥室休息。那一夜,我睡得特別香!
事后,我和王志林一直未提起過此事,時間長了,也就淡忘了。
沒想到,這部“美麗的手機”今天又出現(xiàn)在我的面前,那一刻,我感悟到教育的真正內涵,想起了有人說過的一句話:寬容是最好的教育,它為師生提供了互動的空間,也孕育了教育與成長的機緣。(作者單位:江西省贛州市特殊教育學校)