提高黨在高校青年知識分子中的凝聚力和影響力研究

摘要：在新的形勢下提高黨在高校青年知識分子中的凝聚力和影響力，要重視在青年教師中發展黨員工作，將其列入黨組織考核指標；開拓新媒體，發揮正確的政治引導作用；加大經費投入，豐富黨組織活動形式；增強工作主動性，轉變發展模式；樹立優秀典型，加強榜樣引領，加強輻射力；更新理念，樹立“黨管人才”的思想。

關鍵詞：高校青年知識分子；現狀；對策

中圖分類號：G40—012 文獻標志碼：A 文章編號：1009—4156（2012）10—124—03

一、高校青年知識分子的年齡界定

在開展討論之前，有必要對青年知識分子的概念進行初步的界定，因為當代社會對青年的年齡界定有不同的含義。按世界衛生組織的定義，16—44歲的人為青年。聯合國教科文組織將13—34歲的人界定為青年。知識分子，是指中國工人階級中掌握科學文化知識較多且主要從事腦力勞動的一部分。他們是先進生產力的開拓者和教育、科學、文化工作的基本力量，是工人階級完成其歷史使命必不可少的重要力量。在本研究中，高校青年知識分子是指45周歲以下，在高校從事教學、教輔或管理等的教師。

二、歷史上黨對青年知識分子的政策

毛澤東對知識分子和青年學生在民主革命時期的地位和作用曾給予高度評價。他指出，知識分子和青年學生在中國革命中起了先鋒、橋梁作用。在中國，知識分子和青年學生首先接受和傳播了馬克思列寧主義，是革命力量的組織者和革命事業的建設者。

1982年10月12日，中共中央組織部在《關于加強在中青年知識分子中發展黨員工作的報告》中指出，從長遠來看，對青年知識分子的發展工作決不可忽視。對那些積極要求入黨且具備黨員條件的老年知識分子，也要注意發展。

1990年，《中共中央關于進一步加強和改進知識分子工作的通知》要求，對青年知識分子要進一步加強愛國主義教育，幫助他們掌握辯證唯物主義。

在2011年慶祝中國共產黨成立七十周年大會上，胡錦濤同志指出：“回顧我們黨90年的發展歷程，我們有一個共同的感覺，這就是，我們黨從成立之日起，就始終代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年”，“青年是祖國的未來、民族的希望，也是我們黨的未來和希望。”對青年的社會地位與重要作用給予了充分的肯定。

三、高校青年知識分子現狀調查

進入21世紀，黨建面臨的形勢發生了很大的變化，青年知識分子黨建現象非常值得重視。

（一）青年知識分子入黨積極性不高

以上海某高校為例，根據問卷調查，52.38%的青年知識分子未來幾年內想爭取加入共產黨，但整個學校黨員發展的數量，卻非常不理想，2009年、2010年、2011年加入中國共產黨的人數分別為5人、4人、5人。據了解，各高校情況基本都差不多，每年人黨的青年知識分子基本都是個位數。

（二）民主黨派對青年知識分子的吸引力在增加

根據問卷調查，33.33%的青年知識分子想在未來幾年內加入民主黨派，這是一個不小的比例。我國民主黨派基本都由高級知識分子組成，對青年知識分子有很大的吸引力。同樣以上海某高校為例，民主黨派近三年的發展情況分別為：2009年7人，2010年10人，2011年7人。與加入共產黨人數持平，甚至略有超過。

（三）青年知識分子思想活躍，關注熱點問題

青年知識分是思維最活躍的一個群體，既有熱情又有一定的理智。由于網絡的普及，世界上發生的任何重大事件都會快速地通過網絡進行傳播。青年知識分子通過互聯網，會第一時間知道世界上發生的重大事件。他們對新出現的事物有比較濃厚的興趣，有自己的見解和看法，也比較關注熱點問題，如物價上漲、房價等。在Web2.0時代，他們通過博客、微博、論壇、BBS表達自己的看法，是互聯網上活躍的群體。他們每天花在網絡上的時間在2小時以上。

（四）青年知識分子工作、生活壓力大

高校青年知識分子正處于成家立業時期，面臨許多現實問題。比如，從生活上來說，隨著房價上漲，購房成為他們必須面臨的一個生活難題。現在無論是上海還是外地，房價越來越高，和工資收入不成正比。買房成為壓在他們頭上的一座大山。而因為房價問題，很多青年知識分子選擇畢業后離開“北上廣”，去中小城市工作，造成高校人才流失。學校職稱與科研的壓力，使他們不得把大量的時間花在科研上，沒有更多的時間去思考其他問題。

四、高校青年知識分子黨建問題分析

（一）新媒體涌現，信仰多元化發展

開心網、人人網、新浪微博等在青年知識分子中有廣大的市場。通過這些新媒體，他們接觸了很多新事物、新觀點。在社會主流意識形態指導下，信仰也出現了多元化。共產主義的信仰與追求不再是青年知識分子的唯一追求。在改革開放以前，大多數青年知識分子以加入黨組織為自己的理想與追求。當代青年知識分子的追求出現了多樣化，一些人以追求更多的金錢為自己的人生目標，認為掙得越多，自己的價值也越大；一些人追求物質享受，以生活安逸、娛樂享受為目標。

（二）重業務，輕政治，存在功利思想

相當一部分人的價值取向由思想上的進步轉向對經濟利益的追求，由獻身黨的事業轉向追求自我價值的實現，采取功利主義的態度。部分高校青年知識分子對個人的經濟收入和名利地位看得很重，把個人收入的多少、社會地位的高低當作人生的坐標和尺度。從青年知識分子個人思想境界來說，少數知識分子的世界觀、人生觀和價值觀存在偏差。由于受市場經濟影響，少數知識分子不能正確地對待金錢、名譽和地位，在入黨問題上講求付出與回報，一旦覺得無利可圖，入黨的積極性就不高。青年知識分子思想容易偏頗，很多人尚不能正確地看待黨內存在的不正之風和消極腐敗現象。

（三）黨員模范作用不突出

青年知識分子黨員雖有一定數量，但大部分人忙于科研，僅僅專業成績突出，先進模范作用不突出，缺少領頭雁，缺少有說服力的典型人物。這就給一部分青年知識分子形成了一個印象，即黨員與一般群眾沒有什么區別。

（四）缺乏政治熱情和積極性

在現在的青年知識分子中，相當一部分缺少政治熱情和積極性。由于“文革”期間造成的不良影響，一部分青年知識分子對政治有抵觸情緒，一提到政治就認為和運動有關，和“文革”有關。認為政治就是學習理論，就是無償奉獻，就是沒有回報。在社會主義市場經濟高度發展的今天，大部分青年知識分子把目光轉向了經濟領域，認為政治是空洞的，甚至是無用的，對自己來說甚至是要耗費大量時間的。

（五）黨組織活動形式單一

現在黨支部搞活動一般仍是采取開會、聽報告的形勢，這是沿襲了很久的組織活動形式。隨著社會的發展，這一活動形式已經跟不上時代的需要，對青年知識分子缺乏吸引力。在新的環境下長大的青年知識分子，他們希望有更豐富的支部活動形式。

（六）民主黨派手續相對簡便，活動形式豐富

中國共產黨有嚴格的組織程序。民主黨派采取了更加靈活的管理方式，入黨手續簡便，并且他們非常注重在青年知識分子中發展黨員。例如，《九三學社章程》規定：“從事科學、技術工作以及高等教育、醫藥衛生等方面的高、中級知識分子，贊成并愿意遵守本社章程，可申請加入本社”；《民盟章程》規定：“從事文化教育以及科學技術和其他工作的中國知識分子，自愿遵守中國民主同盟章程，可以申請加入中國民主同盟。”民主黨派開展的活動也比較豐富多樣，且實踐活動多于理論活動，對青年產生了一定的吸引力，一般青年知識分子也比較樂于參加。

五、提高黨在高校青年知識分子中的凝聚力和影響力的對策

在新的形勢下，要發揮黨在青年知識分子中的影響力和凝聚力，把青年知識分子吸引到黨員隊伍中來。

（一）重視在青年教師中發展黨員工作，把這一工作作為黨組織考核指標

重視在青年教師中發展黨員的工作，將其作為考核指標列入考核體系，作為政治任務考核，要特別加以強調。青年知識分子是高校建設的生力軍，是高校建設的主要力量，必須抓住這部分陣地。要充分發揮黨組織的政治優勢、組織優勢和密切聯系群眾的優勢，定期開展黨的優良傳統、黨的基本知識、中國近代史和中國革命史的教育，激發他們加入黨組織的政治熱情。同時，引導知識分子正確看待黨內存在的不正之風和消極腐敗現象，及時幫助他們消除片面和錯誤的思想認識。

（二）開拓新媒體，發揮正確的政治引導作用

學校要積極開拓網絡宣傳的新陣地，并且要牢牢把握這塊陣地，利用網絡的力量對青年知識分子開展政治引導。現在各種社交網絡比較發達，學校應該充分利用學校的網絡資源，使廣大青年知識分子利用校內平臺進行充分的交流，進行思想碰撞，進行政治引導。例如，可以充分利用學校網站、BBS、論壇等，加強對青年知識分子的引導。青年知識分子雖然有自己的價值觀，但是很多青年知識分子的價值觀尚未最終定型，特別是40周歲以下的青年，有較強的可塑性，政治引導十分必要。要加強對青年知識分子的思想引導，使他們正確認識新中國成立以來黨的歷史上的一系列問題，正確看待“文革”，正確對待改革開放過程中出現的一些問題。要以遠大的理想為目標，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀作為自己的行動指南，以正確的理論武裝自己，樹立正確的、科學的人生觀和價值觀。

（三）加大經費投入，豐富黨組織活動形式

經費是開展活動的經濟保障，沒有活動經費，有的活動無法開展。在黨組織開展活動時，要提供一定的經費保障，這是開展活動的前提。學校黨組織要對學院一級的組織下撥一定的經費，通過此種方式，對學院進行活動經費資助。學院黨組織對下屬支部基層組織各項具體活動進行一定活動經費資助。對進行經費資助的各項活動，院黨總支要做好活動的指導和經費的監管，確保活動的有效性。對豐富多彩、能夠提高青年知識分子的影響力和凝聚力的活動，進行較多的經費支持，以此來提高黨在青年知識分子中的影響力和凝聚力。

（四）增強工作主動性，轉變發展模式

從問卷結果來看，62.92%的青年知識分子遞交過入黨申請書，正打算寫入黨申請書的占33.71%，這說明90%以上的青年知識分子是有入黨意向的。而在“您認為黨組織與黨員談心談話”的統計結果中，認為很少的占了48.21%，沒有的16.08%，超過了全部黨員的半數。在普通青年知識分子中，與黨組織沒有談心談話的比例只會更高。黨支部在黨員發展中，要增強工作主動性，積極主動地在青年知識分子中發展黨員。現在的模式一般仍舊是等著青年知識分子來入黨，只有他們遞交了入黨申請書，才會找他們談話，關心他們的思想問題。要改變這種工作模式，要由等著他們來入黨轉變為積極爭取他們來人黨。黨組織可以指定專人，對有青年知識分子定期談心，向他們講述入黨的基本程序與要求，解答他們心中的困惑。可以重點關注幾個或一批青年知識分子，可以讓優秀的黨員實行“一盯一”的方法，隨時解決他們心中的困惑與問題。通過這種方式，一批尚存疑惑的青年會消除疑惑和顧慮，及時地加入到黨組織當中來，進一步壯大青年知識分子黨員隊伍。

（五）樹立優秀典型，加強榜樣引領，加強輻射力

在調查中，認為黨員先鋒模范作用發揮不夠，或者黨組織先進性發揮不夠好的，都為30%。這說明，我們的黨員和黨組織的先進作用有待進一步發揮。一個優秀的典型會產生榜樣的引領作用，會產生長遠的影響。在實際工作中，要注意發現工作比較突出的先進黨支部，要注意培養青年知識分子的典型，加強宣傳。典型選好，榜樣樹好，就會在實際工作中產生良好的效果。青年知識分子會以他們為參照，作為自己未來的發展目標，以先進人物為典型，激勵自己的斗志，不斷實現自己的目標與理想。在選擇典型的時候，要特別注意典型的典型性，如果典型選擇不當，不但不會起到引領作用，反而會造成不良影響，損害黨組織在青年知識分子中的形象與威信。因此，在選擇典型的時候，要經過慎重考慮，切實選擇那些工作比較扎實、有突出業績的黨支部作為先進黨支部，要選擇政治思想優秀、作風為人正派、業務能力過硬的青年知識分子作為青年知識分子的典型。

（六）更新理念，樹立“黨管人才”的思想，關心青年知識分子成長，加大感情投入，幫助全面發展

黨組織要樹立“黨管人才”的理念。青年知識分子代表了先進文化的前進方向，代表了我們國家未來的發展方向，是高校基層穩定、發展與繁榮的核心力量。我們的黨要重視這批人才，抓住這批人才，管理這批人才，為社會主義現代化建設服務。要用黨的理論、方針、政策引領、武裝青年知識分子，使他們團結在黨組織周圍，為實現學校的發展目標而努力。黨組織要關心他們的成才成長，加大對他們的感情投入，在工作上支持、思想上引導、生活上關心，使青年知識分子全面發展，做社會主義現代化建設的高級人才。

高校各級黨組織都要重視青年知識分子的思想建設，加強青年知識分子的黨建工作，想方設法擴大黨在青年知識分子中的影響，提高黨組織在青年知識分子中的影響力和凝聚力，把他們團結在黨組織的周圍，為高校的發展服務，為實現高校“十二五”發展目標服務。

[梁作甲：上海理工大學外語學院講師，碩士研究生，主要從事思想政治教育研究。魏東：上海理工大學外語學院講師，碩士研究生，主要從事思想政治教育研究]