【摘要】 本文通過對34例白血病患兒父母在患兒疾病的不同階段所表現(xiàn)出的心理問題進(jìn)行觀察和研究,提出相應(yīng)的護(hù)理措施,使其調(diào)整心態(tài)、樹立信心,為患兒的治療提供堅強的后盾。通過護(hù)理,筆者認(rèn)識到,對患兒父母心理干預(yù),也是治療護(hù)理患兒過程中的重要環(huán)節(jié)。
【關(guān)鍵詞】 白血病患兒; 父母心理干預(yù)
國內(nèi)外的研究表明,白血病作為小兒常見的惡性腫瘤,不僅嚴(yán)重威脅著患兒的生命和心理健康,而且給患兒父母帶來極大的精神壓力和各種心理問題。白血病患兒的發(fā)病,可作為一種特殊的、突然的和強烈的心理應(yīng)激源,導(dǎo)致父母產(chǎn)生強烈而持久的心理應(yīng)激反應(yīng)或障礙[1]。與父母抑郁有關(guān)的常見因素包括:對家人健康的擔(dān)憂、經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)及責(zé)任改變。因此,護(hù)士不但要為患兒本身做好心身護(hù)理,并且要針對患兒父母心態(tài)采取有效的干預(yù),有利于患兒父母形成積極的應(yīng)對行為,使其重新調(diào)整心態(tài),樹立信心,走出情緒低落的困境,同時也是做好患兒護(hù)理的重要環(huán)節(jié)。針對患兒病程中不同階段父母的不同心態(tài),筆者談幾點護(hù)理體會。
1 臨床資料
2000年9月~2011年5月收住的34名白血患兒,年齡1~18歲,獨生子女19例,占55.8%,非獨生子女15例,占44.2%。通過對患兒父母觀察和交流,發(fā)現(xiàn)患兒發(fā)病的不同階段父母存在不同的心理問題,并采取相應(yīng)的護(hù)理措施。
2 初確診護(hù)理
在患兒剛被確診時,患兒父母此時的心理狀態(tài)是非常脆弱和不穩(wěn)定的,先感到震驚,繼而否認(rèn),并祈禱這是誤診,甚至帶著孩子四處求醫(yī)核實診斷,不但浪費了財力、人力,而且會耽誤患兒的治療[2]。此階段護(hù)理方法如下。
2.1 交流支持,選擇適當(dāng)?shù)臅r機與患兒父母相互溝通、交流信息,取得他們的信任,彼此建立良好的人際關(guān)系。在溝通過程中耐心地傾聽患兒父母的傾訴,讓他們把心中的疑慮、恐懼不安、擔(dān)憂等各種內(nèi)心感受都傾訴出來。從言談、身姿當(dāng)中了解他們各自不同的情緒反應(yīng)和氣質(zhì)類型,再根據(jù)各人的特點、文化程度及接受能力的不同給予不同方式的勸解、安慰。
2.2 教育與疏導(dǎo),并為其提供有關(guān)白血病治療進(jìn)展方面的信息。隨著白血病治療的進(jìn)展,不少白血病患者可長期無癥狀活,并且有望能得到根治。通過宣教,讓初治者父母看到已治愈的健康者,從而增加他們治愈的信心[3]。
3 住院前期階段護(hù)理
此時的父母除了恐懼、煩惱外,對醫(yī)護(hù)人員抱以過高的期望,祈求醫(yī)生護(hù)士能妙手回春,盼望能早日治愈孩子,家長愿意作出任何努力和犧牲。此種心態(tài),也是比較危險的,他們會經(jīng)受不住患兒病情的反復(fù),并且對于化療帶給患兒的痛苦難于接受。此階段護(hù)理方法如下。
詳細(xì)解釋小兒白血病的病情發(fā)展、變化及轉(zhuǎn)歸,化療的作用和毒副反應(yīng)。彭嘉麗等[4]發(fā)現(xiàn)多與患兒父母交流,做一個耐心傾聽者,可使患兒父母將悲觀抑郁的情緒宣泄出來。通過講解,可提高患兒父母的認(rèn)知水平,獲得安全感。提供有關(guān)患兒病情變化及治療方面的動態(tài)信息,鼓勵患兒父母正確面對現(xiàn)實,應(yīng)用積極應(yīng)對的行為方式,引導(dǎo)他們走出恐懼、煩惱的漩渦。并向父母強調(diào),其不良的情緒會影響患兒的心理,造成患兒極大的恐懼、嚴(yán)重的創(chuàng)傷,而這種不良的情緒刺激將導(dǎo)致病情的反復(fù)和軀體癥狀的加重。
4 住院后期階段護(hù)理
由于白血病患兒需要昂貴的醫(yī)藥費,父母要照顧孩子而影響家庭的經(jīng)濟(jì)收入,他們既要擔(dān)心治療費用,又擔(dān)心孩子的病情及預(yù)后,擔(dān)心孩子以后的上學(xué)、就業(yè)是否受到歧視等生活和社會問題,此時他們的心態(tài)顯得無望、孤獨以至于失去治療的信心。父母的情緒不穩(wěn)定,敏感多疑,對治療喪失信心,會使孩子產(chǎn)生極大的恐懼心理,造成嚴(yán)重的精神創(chuàng)傷,而這種不良的情緒刺激將導(dǎo)致病情的反復(fù)和軀體癥狀的加重[5]。此階段護(hù)理方法如下。
4.1 護(hù)士主動關(guān)心,鼓勵他們表達(dá)情感,說出心里話,指導(dǎo)其克服心理障礙,正視現(xiàn)實。經(jīng)濟(jì)方面可以幫助他們發(fā)掘及依靠有關(guān)的社會支持系統(tǒng),請求有關(guān)的社會團(tuán)體給予其物質(zhì)上的直接幫助,親人、朋友、同事從精神上給予關(guān)心、安慰、照顧和鼓勵。這些社會組織的存在,使他們不管從經(jīng)濟(jì)上還是從心理上都是一種解脫,從而走出孤獨無助的境況。
4.2 定期召集白血病患兒的家長在一起座談,彼此介紹照顧孩子的經(jīng)驗和體會,通過家長座談使他們在經(jīng)驗上互相交流,在精神上互相支持,從而使他們感到自己不是孤立的、無助的。
4.3 也可采用音樂療法緩解患兒父母的緊張情緒,起到鎮(zhèn)靜、安神作用。王俏君[6]研究表明,患兒父母在面臨困難時,教會他們采用自我心理保健法、深呼吸法、漸進(jìn)松弛法、引導(dǎo)想象放松訓(xùn)練等松弛訓(xùn)練,可緩解其心理壓力、糾正不良情緒、保持心理內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定。
4.4 對于緩解出院的患兒,應(yīng)認(rèn)真對其父母制定護(hù)理保健計劃,給予一些技術(shù)性建議與專業(yè)指導(dǎo)。按醫(yī)囑進(jìn)行化療,定期復(fù)查,一般經(jīng)過3年的治療,若無復(fù)發(fā)則可停藥觀察,多數(shù)能進(jìn)入無病長期生存,堅定患兒父母繼續(xù)治療的信心。
4.5 臨終白血病患兒父母往往表現(xiàn)出極端絕望,悲痛不能接受現(xiàn)實,部分患兒父母對醫(yī)生產(chǎn)生質(zhì)疑,情緒激動、暴躁,甚至容易有失控行為。這時候除了積極搶救外,做好患兒父母的安撫工作尤為重要,言語要客觀,表示理解患兒父母的行為,肯定其在整個治療過程中付出的艱辛,承受的壓力等;同時告訴患兒父母要注意身體,還有家庭、工作、父母等其他的社會責(zé)任在等著他們。
在臨床護(hù)理中,護(hù)士不僅是患兒的照顧者、健康教育者,更是患兒父母的咨詢者和支持者[7]。關(guān)注父母的心理感受和服務(wù)需求,做好患兒父母的心理護(hù)理,對于白血病患兒治療和護(hù)理的配合、患兒的康復(fù)是一個不可忽視的重要環(huán)節(jié)。通過護(hù)理,解決了患兒父母的心理健康問題,為患兒的長期治療提供了后盾力量,為康復(fù)起到了積極作用。因此,護(hù)士在學(xué)習(xí)好專業(yè)理論和操作技能的同時,也要加強心理學(xué)知識的學(xué)習(xí),提高護(hù)理質(zhì)量水平。
參 考 文 獻(xiàn)
[1] 蔡若吟.白血病患兒父母的心理應(yīng)激反應(yīng)及其心理護(hù)理[J].國際護(hù)理學(xué)雜志,2007,26(1):82-84.
[2] 張玲麗.白血病患兒父母的心理護(hù)理[J].浙江臨床醫(yī)學(xué),2002,4(10):740.
[3] 馬玉芝,鄭興華,劉暢.小兒急性白血病的護(hù)理[J].中華實用中西醫(yī)雜志,2003,3(16):427.
[4] 彭嘉麗,桂玉芳.白血病患兒家長的心理護(hù)理[J].寧夏醫(yī)學(xué)雜志,2004,26(4):247.
[5] 朱培莉,余志華.白血病患者性格特征分析與護(hù)理干預(yù)[J].護(hù)理學(xué)雜志,2001,16(2):116.
[6] 王君俏.白血病患兒父母心理健康狀況調(diào)查及護(hù)理干預(yù)探討[J].護(hù)士進(jìn)修雜志,200l,16(11):545-547.
[7] 陳京立.兒科護(hù)理學(xué)[M].北京:科學(xué)出版社,2000:5.
(收稿日期:2011-10-24)
(本文編輯:王宇)