一次作文訓(xùn)練引起的思考

這是一次使我回味無(wú)窮、受益匪淺的作文訓(xùn)練！

［題目］為了

［要求］①在橫線上加上“山”、“水”、“綠”等字，把題目補(bǔ)充完整。

②在寫作中，適當(dāng)穿插描寫、抒情及議論等表達(dá)方式。

剛把題目擺在學(xué)生面前時(shí)，他們的眼神中出現(xiàn)了困惑，我感覺(jué)到學(xué)生在寫作此文時(shí)將會(huì)遇到較大的困難。為此，我引導(dǎo)學(xué)生用增加（減少）作文題目字?jǐn)?shù)的方法進(jìn)行審題。比如，針對(duì)“綠”來(lái)分析，學(xué)生大多寫出了以下幾種題目：

①為了綠

②為了那一片綠

③為了家鄉(xiāng)那一片綠

在這里，題目的重點(diǎn)是“為了”、“綠”。

通過(guò)這樣的指導(dǎo)，學(xué)生理解了題目后，似乎有了一些信心。

之后，學(xué)生們根據(jù)自己的實(shí)際情況，全神貫注地投入了寫作中。

一小時(shí)過(guò)后，學(xué)生滿懷信心地把作文交了上來(lái)，他們的臉上露出了一絲絲微笑。我知道他們從中也找到了新的審題方法，他們因?yàn)檩p松而微笑！

但作文至此還并不算成功，經(jīng)過(guò)我認(rèn)真細(xì)致地審閱后，我才真正地發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。學(xué)生作文中描寫的內(nèi)容大多如下：

①描寫家鄉(xiāng)的一角綠。（眼前的景象）

②通過(guò)家鄉(xiāng)的新舊變化，體現(xiàn)出家鄉(xiāng)的新面貌。

③通過(guò)農(nóng)民的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，強(qiáng)化治理，家鄉(xiāng)漸漸變了。

這樣的主題與立意，缺少作者自己獨(dú)特的與眾不同的見(jiàn)解，沒(méi)有多大新意，因此也就沒(méi)有吸引讀者的興趣點(diǎn)。由于我們地處落后的山村，與先進(jìn)地方比起來(lái)，以上的題材就更沒(méi)有吸引力，更無(wú)法激起讀者的共鳴。

“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”，沒(méi)有獨(dú)特見(jiàn)解、不能與時(shí)俱進(jìn)的文章，就沒(méi)有作文的真正內(nèi)涵。

帶著這樣的問(wèn)題，我陷入了深深的思考，怎樣輔導(dǎo)學(xué)生，他們才能寫出好文章呢？

我想起了一句詩(shī)：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”這不是有形無(wú)窮地提示我們要站得高才能望得遠(yuǎn)嗎？是呀！我眼中猶如閃過(guò)一道亮的的彩虹，在滿天云霞的襯托下，是多么的美麗。如果作文能夠從高、從遠(yuǎn)來(lái)思考問(wèn)題，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的寫作源泉。

在本篇作文的講評(píng)課上，我還是狠抓審題、立意這兩個(gè)環(huán)節(jié)，提醒學(xué)生審題、立意時(shí)，要把自己定位高一些，把自己的目光放遠(yuǎn)、放寬一些。如每寫一篇作文，都可以考慮到五年、十年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間的新發(fā)展、新變化，這樣寫出的文章就會(huì)有新意、就會(huì)與眾不同、就能引起讀者極大的興趣！

這樣一說(shuō)，學(xué)生的眼睛頓時(shí)變得雪亮起來(lái)，有些學(xué)生還用炙熱的目光注視著我，眼光里帶著無(wú)限的渴望，還有種躍躍欲試的企盼！

我趁熱打鐵，感覺(jué)到學(xué)生目前的狀態(tài)已達(dá)到了“柳暗花明”的境界，于是就要求學(xué)生再選時(shí)間，認(rèn)真地重新寫一次作文，以求達(dá)到一種較高的境界。他們滿懷激情地展開了二次創(chuàng)作。

周末收假回來(lái)的時(shí)候，學(xué)生們滿懷信心地把第二次習(xí)作交了上來(lái)。

當(dāng)晚，我挑燈夜戰(zhàn)，批改作文。原野上一片寧?kù)o，不時(shí)聽(tīng)到蟋蟀在悄悄彈琴，青蛙在放聲高歌。此時(shí)，我也在慢慢地欣賞著學(xué)生們的佳作。漸漸地，我感受到了《社戲》中自由安詳?shù)摹捌綐虼濉保蹲砦掏び洝分刑嘏c民同樂(lè)的歡快氣氛，也見(jiàn)到了一幅幅優(yōu)美的鄉(xiāng)村風(fēng)景圖，一棟棟新式的花式造型房……

看著，看著，我心里洋溢起一股暖流，感到無(wú)限的欣喜和愉悅！

是啊，只要給予學(xué)生正確的啟迪、足夠的時(shí)間，給予他們正確的引導(dǎo)，他們就會(huì)展開無(wú)窮的想象空間，他們就會(huì)寫出一篇篇優(yōu)美、動(dòng)人的文章出來(lái)。

從這次作文訓(xùn)練中，我看到了一顆顆嫩芽在健康地成長(zhǎng)，看到了無(wú)限的希望……

（責(zé)任編輯韋宇帆）