淺析高職院校創新學習型黨組織建設

[內容摘要]高職院校創建學習型黨組織是貫徹落實科學發展觀、永葆黨員隊伍先進性、促進和諧校園文化建設的需要，更是提高高職院校黨員干部和教師的思想政治素質，創新高職院校黨建工作的一種有效途徑。本文在學習型黨組織的理論框架內，分析了高職院校學習型黨組織存在的優勢，并對如何創建學習型黨組織的具體路徑提出了建議。

[關鍵詞]高職院校；學習型黨組織；創建；創新

黨的十七屆四中全會提出了創建馬克思主義學習型政黨的重大戰略任務，并做出了全面部署。黨的十六大報告也明確提出，要形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展。社會主義和諧社會必然是一個學習型社會，領導構建社會主義和諧社會的黨必然是一個學習型政黨。黨要發揮領導核心作用，提高構建社會主義和諧社會的領導能力，就需要不斷學習。創建學習型黨組織，是加強黨的先進性創建、推進新時期黨建工作的重大舉措。高職院校肩負著教書育人、傳承文化的歷史使命，而高職院校黨組織作為事業發展的領導核心，創建學習型黨組織已成為履行和實現高職院校歷史責任的必然要求。

一、學習型黨組織的主要特征

創建學習型黨組織，必須把握其特征。學習型黨組織與各種學習型組織既有共同性，又有特殊性。主要有以下幾點：

第一，樂于學習?！叭巳糁救げ贿h，心不在焉，雖學無成?！蹦壳埃瑹o論是高職院校教師還是學生，對專業以外的東西感興趣的少，結果導致知識面狹窄。因此，高職院校各級黨組織要積極培養廣大黨員的學習興趣，調動學習積極性，讓他們樂于學習，尤其是加強思想政治理論學習。

第二，善于學習。無論是教師黨員還是學生黨員，要提高學習能力，必須善于向書本學習、向實踐學習、向群眾學習。要“善靜”，寧靜以致遠；要“善思”，勤思深悟，敢于質疑，舉一反三；要“善取”，取舍得當，循序漸進；要“善行”，知行統一，勇于并善于實踐，把知識轉化為推動工作的能力。

第三，團隊學習。我黨歷來是一個善于學習、重視學習的政黨，在高職院校學習型黨組織的創建中，應充分發揮這一優勢，特別是要發揮校院兩級理論學習中心組和學生理論學習社團的重要作用，創新學習形式，實現黨員的自我超越，從而提高整個團隊的學習能力和工作能力。

二、高職院校創新學習型黨組織建設的重要意義

高職院校創新學習型黨組織建設，對于促進黨員的全面發展、加強黨組織創建、推動高等教育事業發展、創建學習型政黨具有重要作用。

1.促進高職院校黨員全面發展的需要。人才培養是高職院校的根本任務之一。學習型黨組織的創建是一種內化行動，它能夠有效地將高職院校的人才培養目標與人才的自我發展結合起來，能夠有效地促進黨員個人的全面發展。

⒉加強高職院校黨組織建設的需要。隨著教育體制改革的深入，高職院校黨組織要深入研究新情況、新問題，創新學習方法，全面貫徹落實科學發展觀，用中國特色社會主義理論體系武裝黨員頭腦，指導實踐，使各級黨組織成為學習型黨組織，成為領導高職院校事業發展的堅強領導核心。

3.創建學習型政黨的需要。高職院校黨組織要充分發揮黨員知識層次高、思維開闊、具有較強創新力等優勢，積極探索創建學習型黨組織的有效做法和長效機制，率先推進學習型黨組織建設，切實提高黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，這樣就能對其他各類黨的組織產生示范作用。

三、高職院校創新學習型黨組織建設的路徑

1.創新方法，豐富載體

一是借助外部優勢資源加強理論學習建設，拓展學習視野，增強學習活力，提高學習效率，增強學習效果。通過邀請專家、學者到校作經濟、政治、教育等方面的理論學習報告，提升理論學習內涵。二是借助網絡平臺不斷提高學習自主性。充分利用各高校校園網絡和思想政治教育網站的開放、快速、共享、互動的特點，不斷提高學習的自主性，形成比學趕超的良好理論學習態勢。三是開展形式多樣的學習活動，不斷增強理論學習的吸引力。如在校園電視臺和新聞網開辟“理論輔導報告”專欄；利用重大節慶日、紀念日開展教育活動；通過專家講座、教學論壇、專題研討豐富學習活動，提高師生黨員參與的積極性；通過表彰“學習型黨支部”、“學習型教研室”、“學習型個人”等，大力培養和宣傳先進典型，掀起比學趕幫超的學習競賽熱潮。

2.聯系實際，學以致用

一是深入基層廣泛調研，切實增強理論學習的針對性。如在學習貫徹落實“建設創新型國家”、“增強國家文化軟實力”、“加速推進新型工業化”等戰略決策時，提出一系列發展戰略，為推進產學研一體化，加快學校事業發展提供有力依據，形成高新技術創新產業。二是營造氛圍，凝聚合力，及時總結，形成機制。要樹立工作學習化、學習工作化的理念，把學習融入黨員自身的工作中，使學習成為重新塑造自我、完善自我的過程。

四、創新學習型黨組織建設應注意的問題

1.充分發揮黨員領導干部的示范帶頭作用

在創建學習型黨組織過程中，黨員領導干部直接決定和影響著學習型黨組織創建活動的成效及水平，直接影響到全體黨員投入參與的積極性與主動性。因此，領導干部要切實認清自己肩負的重大責任，發揮其應有的導向作用、帶頭作用和示范作用，以狠抓落實的舉措和率先垂范的行動來推動學習型黨組織的建設。

2.采取以點帶面、典型引路的方式

在創建過程中，要注意及時發現和樹立涌現出來的先進典型，通過典型示范黨組織來推動其他黨組織的建設，促使黨員在學習中找差距，在學習中不斷成長。要把學習當成人生進步的第一需要、第一樂趣和第一享受，形成濃郁的學習風氣，從而進一步培養人、塑造人、完善人。

3.培養勇于創新的精神

創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。同樣，創新也是學習型黨組織科學發展的源泉。沒有創新，學習型黨組織的創建就會流于形式。在創建學習型黨組織的過程中，保持創新的根本就是要結合自身特色去行動，走符合自身實際、有特色的創建發展道路。

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（責任編輯 趙永玲）