地方應用型高校金融學專業實踐教學體系的構建

【摘要】金融學專業具有較為復雜的理論體系和較強的應用性、實踐性。地方應用型高校的金融學專業主要培養面向業務第一線的應用型金融專門人才。本文以應用型金融人才培養為出發點和歸宿點，在闡述科學構建金融學專業實踐教學體系重要意義基礎上，論述了金融學專業實踐教學體系構建的原則，明確了構建應用型高校金融學專業實踐教學體系的思路，進而提出地方應用型高校金融學專業實踐教學體系的模塊化架構。

【關鍵詞】金融學專業實踐教學實習實訓應用型人才

地方應用型高校是為地方及區域經濟社會發展培養應用型人才，提供應用型的科研成果和社會服務的普通高校。其關注人才培養、科學研究、社會服務的實際價值和現實意義，側重于學生適應能力、實踐能力、創業能力和創新能力的培養。培養適應時代需要的應用型金融人才，是經濟社會發展賦予地方應用型高校的重要任務之一。然而，從現實的金融學專業人才供求狀況來看，地方應用型高校的金融教育與金融業之間存在著供需脫節的矛盾，深化金融教育理論與實踐相結合的教學改革，加強應用型金融人才的培養是當務之急。因此，創新實踐教學體系，形成應用型金融人才所需的實踐教學模式是提高地方應用型高校金融學專業教育教學質量和水平的基礎和關鍵。

一、構建金融學專業實踐教學體系的意義

(一)它是現代金融教學模式的有力支撐