青少年創新能力培養現狀調查分析

【摘要】“思進思變思發展，創業創新創未來。”人民的創新能力對于一個國家的發展具有至關重要的作用，只有從青少年抓起，才能從根本上提高民族的創新能力。為了了解青少年創新能力培養的現狀，我們小組特從學生自身以及學校層面出發展開此次問卷調查，真實反映青少年創新能力培養現狀，有針對性地提出了加強青少年創新能力培養的途徑，以作參考。

【關鍵詞】青少年創新能力培養

江澤民同志指出：“創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。”因此，只有高度重視“創新”的氛圍，才能使我們的民族永遠屹立于世界民族之林；只有重視和加強青少年創新能力的培養，才能使我們的國家后繼有人，真正走上強國富民之路。

隨著我國對于青少年創新能力的培養給予越來越多的重視，我們小組也特針對青少年創新能力培養的現狀做了一次詳實的調查，希望能夠查漏補缺，總結經驗和教訓，為青少年尋找一條可持續發展的創新之路。

一、研究方法與被調查對象的基本情況

（一）調查方法

本次調查充分運用多種調研方法，力求使所得的資料相互補充，相得益彰，保證本研究以點面結合的方式獲得大量有效資料，從而保證所得結論的科學性和有效性。

本次調查課題組成員來到多個學校展開實地調查。本次調查發放問卷200份，回收199份，有效回收率99.5%.其中有效問卷199份，有效率100%。調查對象的選擇采取隨機方式；調查問卷采用無記名形式。……