〔關鍵詞〕 后勤管理;品牌校園;措
施;人文管理;制度
〔中圖分類號〕 G617
〔文獻標識碼〕 A
〔文章編號〕 1004—0463(2011)
04(B)—0024—01
幼兒園后勤工作是關系到全園各項工作開展的一項全局性工作,為教育教學工作起著先行和保障作用。伴隨著《幼兒園教育指導綱要》的頒發,筆者所在幼兒園在行政管理、教育、教學、衛生保健等方面進行了大膽改革和探索,特別是在后勤管理方面實現了人文化、制度化、規范化、科學化管理,取得了良好的效果。
重視人文管理
擁有一支勤奮敬業、無私奉獻的教職工隊伍是打造一流校園的前提和基礎。在工作中,我園做到了“三必訪三探望”:當教師生病住院時、有婚喪事時、生孩子時,領導班子關心他們的病痛、困難,隨時幫助他們;在教師節、老人節、春節等重大節日來臨時,為了讓在職教師、退休老教師度過一個愉快的節日,領導班子成員利用休息時間及時慰問探望。這樣的管理模式,獲得了管理者和被管理者之間相互的信任,使每位教職工都在輕松愉悅的環境中工作,成為幼兒園改革發展的主力。
加強制度建設
為規范幼兒園后勤管理工作,做到有章可循,有據可依,結合實際情況,我園制定了后勤管理各類規章制度30多項。其中有后勤管理和衛生安全管理制度,有各崗位工作人員崗位責任制,有突發事件應急處理機制,校園綠化美化管理制度等。
優質服務的首要條件是保證幼兒的安全,安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證。因此,我園把安全衛生工作放在首位。
一是建立了責任制和領導問責制,簽訂了安全衛生責任書。二是建立了安全衛生檢查制度,定期檢查設備、線路、大型玩具的安全狀況,發現隱患時及時排除。三是將安全知識引入教學,教給幼兒一些安全知識。每月召開一次安全檢查會議,檢查情況有記錄、有反饋。四是安裝了攝像頭,增加了長叉、橡皮棍、鐵棍、辣椒噴霧器等一系列安全保衛器械。五是突出“十項安全管理”和“六項安全制度”落實。六是對教師員工進行防暴、防火、防燙、防摔、防電、防水等知識培訓,盡量杜絕意外事故的發生。七是規范幼兒一日生活的各個環節,嚴格實行幼兒“接送卡”制度。八是認真制訂預案,完善保障措施,健全處理機制,并在消防部門的指導下,組織師生進行綜合演練,確保一旦發生突發事件,各項應急工作能有條不紊地展開。九是加強幼兒飲食衛生安全管理,加強幼兒食品采購、進出倉、驗收的管理,做好人員健康檢查,實行食品24小時留樣制度,餐具廚具消毒等工作。
加強幼兒園的環境建設
環境對人的思想和行為起著重要的熏陶作用,我園從孩子年齡出發,力求做到環境生活化、情趣化、兒童化和教育化融為一體。
活動室是幼兒在園一日活動的主要場所,在環境創設中,鼓勵幼兒積極參與班級環境的設計與制作過程。這樣,為了拓展幼兒活動的空間,我園在不同樓層設置了各不相同的環境風格,使有限的空間中可以融入孩子喜歡的各類形象而盡顯生機。
發揮自然資源的作用,設置種植園,將各類花草樹木分班管理,培養幼兒的責任意識和管理能力;每班有幼兒隨時觀察的室外種植區,養殖區增設兔子、鴿子、鵝等動物飼養角、爬山虎休憩園等小景點。
為了給幼兒創造一個優美的環境,在校園綠化中,我園早動手、早培育綠化,每年元月份就開始育苗,四月份時,幼兒園春意盎然,花團錦簇,十幾個品種的花卉爭奇斗艷,大小環境遙相呼應、各具特色,實現動力資源與人力資源、顯性資源與隱性資源的有機結合。
另外,我園的幼兒活動室寬敞明亮,獨立配套,設有綜合活動室、多媒體教室、幼兒電腦室、結構游戲室、盥洗室、科學探索室、圖書閱覽室等。多媒體設施、感統等各種大中型玩具都成為幼兒活動、娛樂的最佳場所。圖書閱覽室為不同年齡段的孩子準備了充足的圖書,內容豐富,實用性強。
實現園內局域網和因特網的連接。老師可以通過網絡查閱資料,制作課件,發送信息,這不但科學先進,而且快捷方便。這一切工作的開展,為幼兒園的發展提供了良好的保障。