摘 要:檔案作為社會發(fā)展的重要戰(zhàn)略資源具有特殊的社會價值。隨著社會的發(fā)展,科學技術日新月異,許多先進的技術,如計算機技術融入到檔案管理工作中來,在信息化環(huán)境下,高校檔案管理人員也應該不斷更新觀念,從各方面提高自身的業(yè)務素質(zhì),更好的做好高校檔案管理工作。
關鍵詞:信息時代 高校檔案管理人員 業(yè)務素質(zhì)
中圖分類號:G27文獻標識碼:A文章編號:1674-098X(2011)12(b)-0214-01
1 引言
隨著信息化時代的到來,高校檔案管理人員的功能也發(fā)生了巨大變化,檔案管理人員的任務不再是簡單的對高校檔案進行收集、整理,他們肩負著檔案信息化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化資源的開發(fā)與利用,檔案管理人員的業(yè)務素質(zhì)直接關系到高校檔案事業(yè)的發(fā)展,因此,我們應跟上信息化時代的要求,從各方面提升高校檔案管理人員的素質(zhì)。下面首先來探討一下當前高校檔案管理人員的現(xiàn)狀,只有找出問題,才能對癥下藥,找到有效的提高高校檔案管理人員素質(zhì)的途徑。
2 高校檔案管理人員業(yè)務素質(zhì)的現(xiàn)狀
目前,高校檔案管理人員在業(yè)務素質(zhì)方面存在著很多問題,筆者總結為缺乏愛崗敬業(yè)的職業(yè)理念、人員結構不合理、信息資源開發(fā)能力差這三點,下面我們逐一來看。
2.1 缺乏愛崗敬業(yè)的職業(yè)理念
市場經(jīng)濟是市場在資源配置中起基礎性作用的經(jīng)濟,市場經(jīng)濟存在著自發(fā)性、盲目性等弱點,受利益的驅(qū)使,部分檔案管理人員的職業(yè)理念發(fā)生了很大變化,在他們看來,檔案管理人員的工資收入跟其他行業(yè)相比相差甚遠,個別人員不安于工作現(xiàn)狀,工作行為懈怠,個人主義、拜金主義思想萌生。
2.2 人員結構不合理
據(jù)調(diào)查顯示,現(xiàn)階段,高校檔案管理人員隊伍存在著一個普遍性的問題,即老齡化。檔案管理人員的老齡化導致其知識結構落后,管理方式陳舊,嚴重影響了高校檔案管理工作的創(chuàng)新與發(fā)展。
2.3 信息資源開發(fā)能力差
從事高校檔案管理工作的人員大部分缺乏相關的專業(yè)知識,而且有很多是半路出家,對檔案工作缺乏科學的、系統(tǒng)的認知,在他們看來,檔案管理就僅僅是檔案的收集、整理與歸類。即便是有專門的工作人員,他們大都畢業(yè)于檔案學專業(yè),而計算機專業(yè)的甚少,大部分高校的檔案管理還停留在傳統(tǒng)模式上,這就導致檔案管理人員信息資源開發(fā)能力差,給文獻信息資源的開發(fā)帶來一定難度。
3 信息化時代高校檔案管理人員應具備的業(yè)務素質(zhì)
針對上述問題,信息化時代對高校檔案管理人員的素質(zhì)提出了新的要求,具體表現(xiàn)為:良好的職業(yè)道德、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,迎接新技術的挑戰(zhàn)、強化業(yè)務能力,掌握精深的業(yè)務知識、較高的外語水平、較強的現(xiàn)代化信息工具運用能力。下面我們具體分析。
3.1 良好的職業(yè)道德
社會上任何一種職業(yè)都有其獨特的行為規(guī)范要求,即職業(yè)上的道德要求,檔案管理工作也不例外,高校檔案管理人員在職業(yè)道德方面應做到以下幾點:
第一,忠誠熱愛檔案管理工作。對檔案管理工作熱愛是搞好這項工作的首要因素,是成為檔案管理人員的前提條件。俗話說得好“干一行,愛一行”,任何職業(yè)道德都要求從業(yè)人員做到敬業(yè)樂業(yè)、忠于職守。高校檔案是一筆寶貴的社會財富,檔案管理人員要把這筆財富整理好、收藏好、保管好、利用好,為高校其他工作的順利展開提供保證。
第二,要有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。高校檔案管理工作是一項專業(yè)性很強的工作,而且高校檔案業(yè)務眾多、復雜,其工作人員要有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,認真工作的態(tài)度,不能出現(xiàn)絲毫的懈怠,否則,一個小小的失誤可能造成后續(xù)工作無法正常進行。
第三,要有無私奉獻的精神。高校中有數(shù)量眾多的老師和學生,高校檔案管理是一項復雜的任務,而且瑣碎、辛苦, 所以,高校檔案管理人員一定要有無私奉獻的精神。
第四,具有保密意識。隨著信息化時代的到來,很多資源可以通過網(wǎng)絡技術實現(xiàn)資源的共享,但是檔案管理具有一定的保密性,很多檔案資料不能外露,這就要求工作人員務必確保檔案資料在交接、使用過程中的安全性。
3.2 轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,迎接新技術的挑戰(zhàn)
信息化時代的到來,改變了人們的傳統(tǒng)觀念,也改變了人們的思維方式,作為高校檔案管理人員,首先要樹立信息觀念,從傳統(tǒng)觀念的束縛中解放出來,靈活利用現(xiàn)代化技術,譬如多媒體技術、數(shù)字處理技術來開展檔案網(wǎng)絡信息服務,確立檔案工作的核心地位。其次,高校檔案管理人員要樹立終身學習的觀念。高校檔案管理人員肩負著檔案館建設的重任,他們不僅是高校檔案的管理者,更是信息資源的開發(fā)者,所以,必須樹立終身學習的理念,讓自己成為知識復合型的、高層次的檔案管理人員。
3.3 強化業(yè)務能力,掌握精深的專業(yè)知識
強化業(yè)務能力是增強高校檔案管理工作的關鍵,精深的專業(yè)知識是做好檔案管理工作的基礎。作為高校檔案管理人員不但要了解檔案管理工作方面的知識,而且要通曉各門類的理論與方法,成為一專多能的高層次人才。工作人員要善于加強各學科之間的聯(lián)系與滲透,同時要將計算機知識貫穿于專業(yè)知識學習的全過程,加強理論與實踐的有機結合,在實踐中真正摸索出科學、有效的檔案管理方法,做到檔案管理工作的規(guī)范化、科學化、有效化。
3.4 較高的外語水平
隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展,我國在國際上的地位不斷提高。信息化時代,各國之間的交流越來越頻繁,檔案工作也離不開信息的傳遞與交接,所以,高校檔案管理人員必須具有較高的外語水平。只有這樣,工作人員在翻看外文資料時得心應手。況且很多外籍教師的檔案時以外語形式出現(xiàn)的,這就更要求檔案管理工作人員具有較高的外語水平。而且外語水平也是高校檔案管理人員評職稱必備的條件之一。
3.5 較強的現(xiàn)代化信息工具運用能力
計算機、多媒體等現(xiàn)代化信息工具不但可以美化檔案文件,而且可以提高工作效率,通過人機交互來控制管理過程,為社會提供高層次的現(xiàn)代化檔案管理服務。適應信息化時代發(fā)展的要求,高校檔案管理人員必須具有較強的現(xiàn)代信息運用能力,能掌握并熟練應用計算機、多媒體等現(xiàn)代化的信息工具,掌握現(xiàn)代信息工具的基本理論和知識,實現(xiàn)人與現(xiàn)代信息工具的交流與對話,使其真正的服務于高校檔案管理工作。
4 結語
隨著信息化時代的到來,高校檔案管理已從傳統(tǒng)模式向數(shù)字化管理邁進,檔案已不僅僅是實物載體,更重要的是它承擔著開發(fā)檔案資源的重任,作為高校檔案管理人員,應快速適應這一局勢,為自己樹立更高標準,從各方面來綜合提高自身的素質(zhì),不斷優(yōu)化檔案管理,擔負起文化檔案資源開發(fā)與傳播的重任。而且隨著社會的發(fā)展,檔案館將在未來社會發(fā)展中發(fā)揮重要作用,這一作用的有效發(fā)揮關鍵要靠檔案管理人員的辛勤勞動,所以檔案管理人員更要提高自身素質(zhì),適應新時代檔案管理工作的需要。
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