從觀察起步,帶領(lǐng)學(xué)生跨入寫作之門

摘 要:學(xué)生進(jìn)入寫作之門的第一個(gè)臺階就是觀察，勤于觀察，寫作時(shí)才會得心應(yīng)手，善于觀察，前提是熱愛生活，真情感受生活，才能寫出感人靈動的文章

關(guān)鍵詞:觀察 寫作 教學(xué)

中圖分類號:G632文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1674-098X(2011)12(b)-0186-01

法國藝術(shù)大師羅丹說過:“美是到處都有的，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”小學(xué)生初學(xué)寫作，一到作文課常常抱怨:“沒有什么可寫的，”究其原因，主要是不善于觀察，沒有屬于自己的發(fā)現(xiàn)，使寫作成了“無米之炊”。

1 學(xué)生進(jìn)入寫作之門的第一個(gè)臺階就是觀察

魯迅先生說:“如要?jiǎng)?chuàng)作，第一須觀察。”小學(xué)生剛接觸作文，一定要他們懂得觀察的重要性，觀察就是每個(gè)人通過眼、耳、鼻等感覺器官來獲得直接經(jīng)驗(yàn)的過程。也就是說，觀察是每個(gè)學(xué)習(xí)寫作對象的過程。人們離開觀察，將不能了解事件:一個(gè)學(xué)生不通過觀察這個(gè)途徑，根本找不到取材之源，表現(xiàn)之物。

觀察是初學(xué)寫作者進(jìn)入寫作之門的第一道臺階，也是無數(shù)名家登上藝術(shù)殿堂成功經(jīng)驗(yàn)中首要的一條。學(xué)生寫作文，需要多方面的信息材料，視覺的、聽覺的、嗅覺的、味覺的、感覺的等等。不在觀察上下功夫，缺少觀察的基本功，是學(xué)不好寫作的。

學(xué)生要學(xué)會用眼睛的視線，耳朵的感知，鼻子的嗅覺，雙方的觸摸準(zhǔn)確地去接收各種信息，不斷充實(shí)和豐富自己的作文倉庫。下雪時(shí)，我們帶學(xué)生到室外細(xì)心觀察，要求學(xué)生用眼睛細(xì)心看雪，觀察雪的形狀，從天上飄落下來的樣子;耳朵聽，雪花落在地上、樹枝上、建筑物上“沙沙”的聲音;用舌頭嘗，涼涼的，略有些土味……學(xué)生寫起雪來，興致自然很高。

2 勤于觀察，寫作時(shí)才會得心應(yīng)手

要啟發(fā)學(xué)生觀察事物，要對生活充滿熱情，對觀察的事物有濃厚的興趣。只有做生活的心人，對周圍事物保持敏感，時(shí)時(shí)注意觀察，才會積累更多的寫作材料，動手寫作文時(shí)才會左右逢源。同樣是雪，大雪、小雪、冬天的雪，春天的雪是不同的，各有各的姿態(tài)，要讓學(xué)生知道，世間萬物總是不斷地變化著，要學(xué)會在動態(tài)中觀察事物和觀察動態(tài)中的事物，要求學(xué)生在自己熟悉的路上，每天找出一點(diǎn)自己沒有注意到的細(xì)致特征。要練習(xí)默默地用文字給自己周圍的人畫像，要描繪出他(她)與從不同之處。

觀察有所發(fā)現(xiàn)。要鼓勵(lì)學(xué)生從平時(shí)的生活和平凡事物中發(fā)現(xiàn)新東西，鼓勵(lì)學(xué)生用自己的眼睛去看別人看過的東西，在大家司空見慣的東西上有新的發(fā)現(xiàn)。一名二年級的小學(xué)生在日記中寫到“今天下午放學(xué)，我在房前玩，發(fā)現(xiàn)向陽的墻邊長出一棵嫩綠的小草來”。

觀察要和思考結(jié)合起來。小學(xué)作文教學(xué)中，要經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生，寫作文的觀察不同于一般的看看聽聽，既要仔細(xì)地觀看，又要?jiǎng)幽X筋去思考。通過觀察獲取作文材料就是要求學(xué)生要從生活中直接獲取寫作素材。又要把這些素材經(jīng)過頭腦認(rèn)真思考，形成自己的觀點(diǎn)和情感。如果只看不想，那只能獲得一些零散的感情材料，寫出的文章就不夠具體，不夠深刻。

3 善于觀察，前提是熱愛生活

由于我們生活的客觀世界是紛繁復(fù)雜的，所以觀察的方法也應(yīng)當(dāng)是靈活多樣的。

隨意觀察與專意觀察相結(jié)合，隨意觀察是讓學(xué)生從自己的興趣出發(fā)，進(jìn)行隨時(shí)隨地的觀察。無論是家庭生活，學(xué)生生活，還是社會生活都是觀察的內(nèi)容，只要經(jīng)過日積月累的觀察，就可以不斷豐富自己的寫作素材。專意觀察是要求學(xué)生在一段時(shí)間內(nèi)有目的地選擇一些現(xiàn)象進(jìn)行觀察。觀察社會生活，可以觀察各種人物的語言、動作，各種思想情態(tài)，觀察學(xué)生生活，可以觀察同學(xué)和老師，可以觀察大自然，觀察效果一般比較好，如我們在《校園里的春天》作文中，給學(xué)生列出的觀察提綱包括:(1)到向陽的地方看一看，有沒有草芽，草芽的顏色;(2)感覺一下春天的陽光與冬天的陽光有什么不同;(3)感覺一下春天的風(fēng)與冬天的風(fēng)有什么不同;(4)觀察一下積雪是怎樣慢慢融化的;(5)觀察一下小鳥飛的形態(tài)，叫的聲音;(6)觀察一下樹的顏色有什么變化;(7)觀察一下螞蟻洞，看看螞蟻出洞沒有;(8)觀察一下人們的衣著變化和戶外的變化。

全面觀察與細(xì)致觀察相結(jié)合。全面觀察是對事物各個(gè)方面進(jìn)行細(xì)心的觀察，使學(xué)生在所觀察的事物有一個(gè)較全面的了解。這包括對事物全貌和輪廓的觀察，對事物各個(gè)發(fā)展階段的變化，來龍去脈的觀察，對不同事物之間相互聯(lián)系的觀察。細(xì)致觀察要求學(xué)生觀察一定要認(rèn)真、仔細(xì)、如要求學(xué)生對操場周圍樹木的觀察，包括太陽方向與向陰方向樹木的顏色，樹枝的疏密進(jìn)行觀察比較。要讓學(xué)生善觀察那些經(jīng)常被忽略細(xì)節(jié)，深入了解各種事物的狀貌與情態(tài)的差異。

比較觀察與反復(fù)觀察相結(jié)合。比較觀察是啟發(fā)學(xué)生把觀察中的幾種事物進(jìn)行細(xì)心比較，找出它的共同點(diǎn)，使學(xué)生能夠準(zhǔn)確把握觀察對象的狀貌與特征，讓學(xué)生學(xué)會從表面上不相干的事物中找出某些相同之處，找出它們之間存在的聯(lián)系，同時(shí)從相同相似的事物中找出它們的不同點(diǎn)。反復(fù)觀察就是讓學(xué)生有意識地對身邊某些人或事物進(jìn)行反反復(fù)復(fù)地觀察，要讓學(xué)生理解，事物由于外界條件的影響，往往會出現(xiàn)變化莫測的奇異現(xiàn)象，只有進(jìn)行反復(fù)的觀察，才能準(zhǔn)確地把握事物間的內(nèi)在聯(lián)系。

4 真情感受生活，才能寫出感人靈動的文章

通過觀察了解事物一般是比較客觀的，要教會學(xué)生到日常生活中去深切體驗(yàn)。觀察事物，雖然不能事事都由自己去直接體驗(yàn)，但只要去細(xì)心琢磨、去體驗(yàn)，把自己假定是“采蘑菇的大白兔”，自己是“上過一次當(dāng)?shù)臑貘f”，再根據(jù)平時(shí)自己掌握的一些資料，這樣寫起來就好辦多了。要啟發(fā)學(xué)生寫出自己獨(dú)特感覺，這種獨(dú)特的感受是真正屬于自己的感受，是從日常生活中細(xì)心觀察，自己得到的新鮮感受，而不是抄襲書本上或老師講過的感受、感悟。要讓學(xué)生明白，只有努力鍛煉感受力，才能使自己具有獲取獨(dú)特感受事物的能力。而通過獨(dú)特感受獲取的材料最寶貴、最真切，寫進(jìn)文章中才會最生動、最感人。鍛煉學(xué)生逐步掌握“一葉知秋”能力，通過觀察露珠，看到太陽的光輝，通過觀察飛舞的落葉，發(fā)現(xiàn)秋天金色的世界。

感受力的鍛煉要靠平時(shí)功夫，在日常生活中處處留心，抓住自己感興趣的人和事，各種場景，細(xì)心觀察，深刻體驗(yàn)，要把自己感受所得隨時(shí)寫進(jìn)觀察日記，有了這些珍貴的寫作素材，就能構(gòu)思成一篇又一篇的好文章。