巧用點線面法解答中考材料題

材料分析題是中考歷史考試中常見的一種題型，在整個歷史試題中占有較大分值。隨著課程改革的不斷深入，此類試題將更加理論聯系實際，考查學生運用知識能力、綜合分析能力和創新思維能力，要求考生綜合運用所學知識對材料進行分析，而且答案往往多元而不是唯一，以培養學生的學習能力和探究能力，引導學生形成正確的情感、態度、價值觀和人生觀。如何有效解答中考歷史材料題呢？筆者認為，可以利用“點線面”法進行解答此類試題。

一、所謂“點”就是審題時要抓住關鍵詞。在材料題中關鍵詞是理解題意非常重要的一環，它包括尋找設問中的關鍵詞和材料中的關鍵詞。捕捉到了關鍵詞，就找到了解題的關鍵。1.審題首先要審設問：一是明確“設問的要求”，即用什么范圍的知識來分析解答；二是明確“設問在問什么”，問的是原因、意義、認識還是啟示等。2.審題的關鍵環節是審材料。審材料是針對設問提出的問題細讀材料，透徹理解材料，準確把握情境和立意。一是審清材料立意，即透過情境和材料的關鍵詞看立意，準確把握材料的主題；二是透徹理解和提取材料的關鍵詞，從最能體現情景和立意的關鍵詞中尋找解答問題的線索。審題過程是分析問題和規范表述的基礎。

二、所謂“線”就是前后材料之間、上下層次之間、前后句子之間的內在聯系。要看清共有幾個材料？包括幾個層次？每個材料在說什么？每個層次在說什么？這要求我們劃分層次，概括出每句話所隱含的觀點，透徹理解和提取材料需要的關鍵句，從最能體現情景和立意的關鍵句尋找解答問題的線索，并找出每層之間的內在聯系，看是否符合題意要求。……