加強教育技術建設,促進中小學教學

摘要：隨著綜合國力的不斷增強和社會主義市場經濟的不斷發展，信息科學技術進行了更高層次的改革和創新。在這樣的大背景下，中小學教學面臨著機遇和挑戰并存的局面。現代信息技術的發展直接導致了教育技術的進步，逐步使得多媒體、網絡、人工智能等現代教育技術得以形成，促進教育的現代化進程，作為基礎教育的中小學，只有明確學校現代教育技術建設的基本策略，找準適合自身發展的思路，才能使得教學與時代發展的步伐并駕齊驅。

關鍵詞：教育技術 優勢 教師培訓 硬件設備 教學方法

一、教育技術的特征以及優勢淺析

1.獨特的優化組合，促進教學發展

教育技術不同于一般的教學方法，它將以學習者為中心、依靠資源、運用系統方法三種概念有機地結合了起來，根據學習者的行為水平、能力、知識基礎、年齡特征等確定教學與理論的實踐基點，可以促進教學采取因人而異的教學策略，從而加強了教學質量。

2.以學生綜合素質的提升為中心，符合新課改的要求

教育技術強調用科學、系統的方法制定出可以操作的逐次遞進的目標，在方案的執行中以學習者的進步程度為依據，并進行適當的改善和調整，這不僅符合新課改“以人為本”的的要求，也促進教學的發展符合時代發展的需要。

3.在教學中得到普遍運用，為教學的進程注入新鮮活力

在時代的不斷進步和新課改不斷推進的今天，教育技術已經逐漸地被運用于各種教學活動中，盡管教育技術的領域比較寬泛，還需要進一步熟悉和掌握，但是它的這種迅速普及速度也為教學的發展進程注入了新鮮的活力，推動教學水平的不斷提高。……