摘要:自信心是對(duì)自身價(jià)值和能力的充分認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià),是激勵(lì)個(gè)體自強(qiáng)不息地實(shí)現(xiàn)理想的內(nèi)在動(dòng)力,對(duì)一個(gè)人一生的發(fā)展起著基礎(chǔ)的支持作用。因此,在幼兒園加強(qiáng)幼兒自信心的培養(yǎng)對(duì)于孩子的今后的成長(zhǎng)有著十分重要的作用。
關(guān)鍵詞:自信心培養(yǎng) 角色游戲 行為評(píng)價(jià)
自信心是對(duì)自身價(jià)值和能力的充分認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià),是激勵(lì)個(gè)體自強(qiáng)不息地實(shí)現(xiàn)理想的內(nèi)在動(dòng)力,它對(duì)一個(gè)人一生的發(fā)展起著基礎(chǔ)的支持作用。一個(gè)完整的人必然是自信的,而有自信的人,才有可能獲得成功的機(jī)會(huì)。自信心是一個(gè)人成人、成材、成長(zhǎng)所必備的良好心理素質(zhì)和健康的個(gè)性品質(zhì)。因此,在幼兒園加強(qiáng)幼兒自信心的培養(yǎng)對(duì)于孩子的今后的成長(zhǎng)有著十分重要的作用。下面僅就幼兒自信心的培養(yǎng)談本人的膚淺認(rèn)識(shí)。
一、在日常生活中培養(yǎng)幼兒的自信心
生活即教育,社會(huì)即學(xué)校。幼兒園小班的孩子剛?cè)雸@,他們年紀(jì)小,又剛離開家。為讓他們盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活,在許多方面我們都要求幼兒按照集體要求活動(dòng),如自己吃點(diǎn)心、吃飯;自己漱口、掛毛巾;自己收拾玩具、擺放小椅子等。另外,我們還在班級(jí)的墻上設(shè)置了“我是小紅花”、“我最棒”、“今日小明星”等園地,及時(shí)表揚(yáng)表現(xiàn)好的幼兒,這些做法在不知不覺培養(yǎng)了孩子的自信心。
二、在日常學(xué)習(xí)中培養(yǎng)幼兒的自信心
幼兒的表現(xiàn)欲普遍較強(qiáng),作為教師,我們要為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)自己和獲得成功的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)發(fā)揮和展示自己的特長(zhǎng),體驗(yàn)成功感和樹立自信心。……