整合網絡資源,優化高中政治教學

摘要：新課程目標下，要利用好網絡這一信息平臺，將網絡資源合理運用于高中政治課教學，增加課堂信息量，激發學生學習興趣，培養學生創新精神，真正發揮學生的主體地位，優化政治課堂教學，從而實現高中政治教學新的突破。

關鍵詞：整合 網絡資源 優化 政治教學

隨著國際互聯網的迅猛發展，整個世界步入信息高速公路時代。網絡上的政治教學資源越來越豐富，新聞、圖片、經濟數據、漫畫比比皆是。而傳統的教學模式存在明顯的缺陷，教材中的材料、數據往往滯后于經濟的發展，說服力不強，感染力差。如何利用豐富的網絡教學資源，成為當今政治課教學所面臨的一個新課題。網絡資源在課堂教學中的運用是全面貫徹實施新課程理念的一大嘗試，是在網絡環境下探究適合新課程理念要求的新的教學模式。培養學生網絡環境下教學資源的收集、加工、處理信息能力，提高學生理論聯系實際的能力，從而不斷優化政治課堂教學，實現全面提高高中政治課堂教學質量，是新的歷史時期的必然舉措。

一、整合網絡資源對優化高中政治教學的作用

1.利用網絡資源，增大課堂信息量

增大信息量是提高課堂教學質量的重要條件。政治課的時代性、時間性很強，現代社會信息來源的多面性使學生已不滿足于課堂上干巴巴的講解說教。網絡上的文字、聲音、圖像等，只要鼠標一點或鍵盤一敲就可以信手拈來。在政治課教學中充分利用網絡資源可以拓寬教材知識面，豐富教學內容，使學生在有限的時間里獲得盡可能多的有效信息。……