淺議初中生生物學習興趣的培養

摘要：生物學科是初中階段的一門必修課程，在整個初中教學體系中占有著十分重要的地位，然而，由于很多因素的影響，如今很多學生對于生物這門學科缺乏足夠的興趣，從而使得生物教學工作的開展舉步維艱。在本文中，筆者結合了自身的一些教學實踐對如何提高學生學習生物的興趣提供了一些建議，希望能夠為生物教學工作的發展出一份力。

關鍵詞：生物教學 學習興趣 素質教育

興趣是人類積極探究某種事物的認識傾向，也是人們進行學習的強大動力，因此，我們要想搞好教學工作首先就要想辦法激發學生的學習興趣，開展興趣教學。生物學科是初中階段的一門必修課程，但是由于生物學科不屬于中考科目，很多學生總是把這門學科看成是可學可不學的“副科”，再加上很多教師在教學方法上過于單調、枯燥，對學生采取灌輸式的教育，在教學過程中沒有把生物學科本身的魅力展現給學生，從而使得很多學生對于這門學科缺乏必要的興趣。在這樣既沒有考試壓力又沒有學習興趣的情況下，生物教學工作要想搞好就顯得十分困難了。為此，作為一名初中生物教師，我們目前重要的任務就是要想辦法培養學生學習生物的興趣，讓學生在興趣的驅使下主動地去學習這門課程。

一、明確學習目標，讓學生認識到學習生物的重要性

生物學科是一門基礎性的自然學科，大到一些農業生產、醫學發展，小到我們的衣食住行無一不與生物科學有著密切的關系?！?br>